广场文化：与城市化并肩行进的人文行为——关于浙江省广场文化活动的透视     

周平 《群众文化》2002,(6):14-16

在人类化进程的历史长河中，城市发展的内涵，同时包含着新的化形态的生成和孕育，以及城市社会成员精神化生活方式的变革和递进。于是，21世纪的城市人行为，造就了广场化的普及与提高。广场化作为现代城市的一种化行为，以其积极健康的态势跻身于丰富多彩的城市生活中，在充分展现城市的优秀品质和人理念的同时，用独特的传播方式、时尚节奏和精神魅力，呼唤着人们关注城市、关注现代化进程、关注先进化的与时俱进。这样，广场化既是一个城市乃至一个民族聚居的形象，又是一个城市走向开放的标志；更多的是广场化为城市注入了新的化底蕴和人情怀。这种崭新的化行为使城市变得更加朝气蓬勃。  相似文献   

规则：把握散打运动大趋势——访北京体育大学武术系教授朱瑞琪     

《中华武术》2002,(8):40-41

首届中国武术散打世界杯比赛即将于7月25日拉开战幕．来自全世界的顶级武林高手将决战上海滩。这场规格、档次最高的世界武林盛会的举行，标志着中国武术散打运动在走向世界的进程中，又迈出了坚实的一步。把以实战技击、克敌制胜为目的的传统武术．整合成为一项现代竞技体育运动。这是一项复杂艰巨的巨大工程。现代竞技体育的一个基本特点是fair play．也就是公平竞争。而要做到公平竞争．就要制定一个细致、完善的规则。今天的现代竞技体育运动．无论是对抗性项目，如拳击、跆拳道．还是非对抗性项目．如足球、篮球．都有一套非常完备的规则体系。项目本身的技术发展．要求规则更加完善；同时．规则的发展也对竞技项目的技术发展起到至关重要的导向作用。在散打运动的发展历程中。散打规则的制定．无疑占有重要的地位。为了全面了解武术散打的发展历程，记者采访了北京体育大学武术系教授朱瑞琪先生。散打世界杯将使用1998年出版的武术散手竞赛规则。  相似文献   

我国竞技健美操发展理论研究概述   总被引：8，自引：1，他引：7  

赵兰革 《山东体育学院学报》2002,18(1):63-65

目前我国竞技健美操的发展与发达国家的水平存在着一定差距，针对我国竞技健美操建设构想的理论研究也很少。着重从理论上对竞技健美操的发展概况、训练学的研究及动作编排等方面加以阐述，并对竞技健美操的发展进行了一定的理论探讨。  相似文献   

门票转售和奥运会门票管理研究     

柳学信 《北京体育大学学报》2006,29(7):877-879

门票转售是竞赛表演市场一种常见的行为.对门票转售的原因及其管理问题进行了分析,并为北京2008奥运会的门票转售问题提供了建议.门票销售市场可以分为初级市场和二级市场,二级市场即转售市场.门票之所以会被转售,是由于其定价过低.分析了门票价格过低的原因,并介绍了美国对门票转售的管理,在此基础上为北京奥运会的门票转售的管理问题提出了建议.  相似文献   

20世纪中国竞技体育启示录——悉尼奥运会有感   总被引：5，自引：0，他引：5  

徐本力 《成都体育学院学报》2001,27(4):51-54

回顾50年来我国竞技体育发展的历程和中国奥运兵团在悉尼奥运会上的出色表现,就优势项目的兴衰、中华体育精神、马家军现象、海外兵团、中国足球职业化等问题所引发的思考进行论述.  相似文献   

关于构建海南省竞技体育后备人才培养体制的研究     

云颖  赵少雄 《山西师大体育学院学报》2006,21(Z1):100-102

分析、讨论了海南省竞技后备人才培养体制的缺陷,认为行政手段整合,资源配置效率不高;重训练、轻文化;体校没有自主权,社会资源未进入培养领域,严重制约了海南省竞技体育后备人才的培养,并提出构建的设想。  相似文献   

优秀田径运动员竞技年龄的特征   总被引：6，自引：1，他引：5  

宋广林  孙健 《体育学刊》2006,13(4):128-130

对中国与世界优秀田径运动员竞技年龄特征进行分析研究。结果表明中国与世界优秀田径运动员的竞技年龄具有显著的差异性:世界优秀运动员的竞技年龄与20世纪90年代相比在增大,尤其女子运动员的竞技年龄增大更为明显;而与世界相比中国优秀运动员的竞技年龄要小4~5岁,这从一个侧面反映出我国在田径运动训练和人才培养与管理方面所存在的问题。建议我国要加强科学训练,挖掘运动员的潜力,延长运动员的运动寿命。  相似文献   

我国体育体制改革趋势浅析     

何李 《少年体育训练》2006,(6):3-3

举国体制是我国特定的政治、经济、化背景下形成的。“全国一盘棋”是计划经济时代体育管理体制的重要特征，它是在特定的历史时期发展起来的。举国体制是一种以行政手段管理体育事务，以计划手段配置体育资源的体育（尤其是竞技体育）管理体制。  相似文献   

正确认识音乐教育在人才培养中的功能和作用     

张隆庆 《教育革新》2006,(3):56-56

音乐教育是对人的微观行为的教育，但它在思想、心理、化、技能等素质教育几个方面，对人的宏观行为的建树和成长，对人的全身心的发展，起着潜移默化的促进和补充作用。  相似文献   

竞技体育的教育价值研究     

王林 《首都体育学院学报》2006,18(3):108-110

竞技体育的价值体现着竞技体育的利社会性和利人性，其价值内涵包括两方面的内容：一是竞技体育在发展中应该凸显、确立人的地位和价值，促进人类的全面发展，以此采确定竞技体育的发展方向和目的，评价竞技体育的运行和发展；二是客观存在的制度、体制厦微观行为活动对人发展的影响，避免竞技体育的异化为其教育价值带采负面影响。  相似文献