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日本第28期棋圣战波澜万丈的七番胜负已于近日偃旗息鼓，羽根直树终于在三连胜三连败后再胜决胜局，一举成为日本棋坛新的霸主。这样一个14岁才入段、正规科班出身的日本本格派棋士，似乎没有李世石的锐利、没有常昊的大局、更无山下的奔放、李昌镐的均衡神算，却凭借一种潮水般侵蚀的绵延之力，仅用13年的时间就登上日本棋坛最光辉的顶点。毫无疑问，他已经是世界冠军的有力竞争者。 相似文献
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随着两次观摩课相继结束，宣武区教委、宣武分院二部共同举办的2003届新任教师培训也落下了帷幕。回想周末赶到回中，聆听场场精彩而形式各异的培训讲座，至今仍历历在目。丰富营养将继续滋润我们，继而渗透在我们的日常教学实践中。这次理论培训，对我触动最大有以下几点： 相似文献
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在北京教育科学研究院与北京出版社合编的科学第四册《热是可以传递的》一课中“实验与观察”内容安排：准备长短、粗细相同的三根铜线、铝线、铁线及一根裹有塑料皮的铜芯粗导线，酒精灯、蜡烛、火柴等。把火柴用蜡液粘到这些金属线上，观察火柴掉下来的情况。使学生通过观察得到热是沿着一定方向由高温向低温处传递的等方 相似文献
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生活即教育，教育即生活，教育和生活应该是浑然天成的。假如一个人对生活异常敏感，对其中平淡无奇的事物常常能恍然有所悟，那么，他就会对文字所传达的情思有一种亲近感与共鸣，对文字的领悟是鲜活的、到位的，久而久之，就能形成良好的感悟。因而，学生感悟能力的培养应该基于学生对生活的感受之上。 相似文献