首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   118篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
教育   69篇
科学研究   5篇
体育   8篇
综合类   11篇
信息传播   26篇
  2020年   3篇
  2019年   2篇
  2017年   5篇
  2016年   2篇
  2015年   7篇
  2014年   10篇
  2013年   10篇
  2012年   3篇
  2011年   5篇
  2010年   4篇
  2009年   3篇
  2008年   19篇
  2007年   13篇
  2006年   13篇
  2005年   4篇
  2004年   6篇
  2002年   1篇
  2001年   2篇
  2000年   4篇
  1999年   1篇
  1997年   1篇
  1995年   1篇
排序方式: 共有119条查询结果,搜索用时 390 毫秒
51.
回顾近几年来的语文教学改革,我们的阅读教学重视了对学生思维能力、创造性的理解能力、捕捉重要信息的能力以及情感体验和审美能力的培养,诚然,这些能力对培养具有创新精神的人才来说必不可少,但却轻视了字词教学。近几年,一些被作为示范课的公开课,有多少语文教师能将字词教学纳入教学的重要环节?有些地方的中考改革甚至明文规定学生可以带字典、词典进考场,这种做法无疑给了学生轻视字词积累的导向,其结果可想而知。  相似文献   
52.
“整本书阅读与研讨”学习任务的提出,让如何阅读长篇经典名著成为重要的课题.本课从《三国演义》的目录入手,指导学生通过阅读目录、合作探究等方式把握整本书的内容,并挖掘书中的深意,提升阅读整本书的效率.  相似文献   
53.
格律诗词的美是内容和形式的和谐统一,是思想性和艺术性的辩证统一.文章认为格律诗词的美是由形式美和内容美组成.形式美包括语言美、风格美、技法美等;内容美包括形象美、意境美、情态美和气韵美等.文章从语言、风格、技法、形象、意境、情态和气韵等七个方面对格律诗词的审美特征进行了论述.  相似文献   
54.
公安决策能力在公安工作中占有越来越重要的地位,也是培养和选拔警务工作人才的重要标准。多年来,《公安决策学》课程已被全国多所公安院校设立为公安管理学专业的必修课程之一,但是从课程定位、教学内容、教学手段来看,公安院校讲授的《公安决策学》远不能满足公安实战的需要。明确课程培养目标,增加实训内容,拓宽警务思维方式,改善教学方法等措施,必将成为公安院校《公安决策学》课程教学改革与实践的重要举措。  相似文献   
55.
林建连 《中学文科》2006,(10):54-55
中国是诗歌的国度,在长达数千年的历史长河中,无数诗人通过具体、生动、典型的艺术形象,在其作品中多方面地展示了广阔而复杂的社会生活,给我们留下了一首首描绘为同历史时期的政治、经济、军事、文化、社会风尚及历史发展趋势的无比珍贵的“史诗”,为历史课堂教学提供了补充和注解材料。本文拟在历史课堂教学中引入“史诗”有何作用,如何运用“史诗”进行历史课堂教学这两个问题谈一些个人的看法。  相似文献   
56.
田峰  许传洲 《兰台世界》2013,(30):158-159
黄龙士是我国著名的围棋国手,他不仅围棋技艺超群,而且性情恬淡沉静,虽然长时间身处胜负世界之中,但并不执着于胜负,反把大量的精力花在围棋理论的研究和新锐棋手的培养上,可以称得上是一位德艺双馨的围棋泰斗。  相似文献   
57.
高等职业教育师资的缺陷及优化   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前,高职师资数量短缺、比例失调。对此,应更新办学理念,优化办学体制,优化用人、培训、教学机制,从而 建立一支实用、高效、特色的"双师型"教师队伍。  相似文献   
58.
俚俗词、俚俗语是新时期我国语言生活的一面镜子,它一方面反映出当前汉语词汇系统的某些变化和发展,另一方面反映出我国当代社会生活正在发生的巨变。通过审视这些俚俗语,将为汉语词汇的丰富和发展带来积极影响,并留下宝贵的财富。同时它也提醒人们对待这些俚俗词和俚俗语应持审慎态度。  相似文献   
59.
彝族人民具有丰富的伦理思想和道德情感,它是维系彝族社会存在和发展的精神支柱,是彝族具有独特民族气质的主要精神来源。彝族伦理思想是指彝族历史上各种伦理思想和道德观念的总称。文章对彝族民间文学、人生礼仪、婚姻家庭、宗教信仰等方面所反映的伦理思想和道德观念进行了提炼和概述,从中大致可以管窥彝族伦理思想和道德观念的概貌。彝族伦理思想作为中国伦理思想宝库中的有机组成部分,认真发掘、整理、继承和弘扬其积极成分,无论是对彝族社会的发展还是对我国和谐社会的构建,都是一项具有深远意义的工作。  相似文献   
60.
教师在课堂教学之中,组织学生主体循序渐进的开展认知探究活动,并对学生学习活动成效予以科学精准的指点,是其主导功效及其特性的具体表现。由于小学生与教材教学目标要求之间的差距,决定了教师必须切实做好学生学习过程的指点和引导工作。本文作者在简要论述少部分教师点评和引导方式缺陷的基础上,对如何从学生主体认知实践有序开展角度,做好点评和引导活动,从几个方面进行简单的论述。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号