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121.
一、前言在框架和框剪的结构中,为了减轻荷重多采用非粘土实心砖等轻质砌块做填充和围护结构。为保证结构物的安全性,规范[1]中明确提出了填充墙与框架之间的拉结要求,某些标准图集如华北88J2(二)中也给出了一定的方法。但填充墙与主体结构的对应关系是多种多...  相似文献   
122.
笔者认为,在导入语、过渡语、结课语这三语中。最能体现课堂教学智慧,反映教师教学风采的当属过渡语。因为过渡语在课堂中用得最多,作用最大。恰当精巧的过渡语,不仅能使整堂课的教学流程浑然一体。而且还会给人以或如行云流水或跌宕起伏或曲径通幽之感,从而使课堂更显精彩。  相似文献   
123.
本文通过牛津初中英语课堂教学实例,着重阐述笔者如何利用课堂结课将知识条理化、系统化、网络化,从而加深对知识的理解,减轻记忆负担,从而实现学生探究知识的最大化。  相似文献   
124.
《父母必读》2008,(8):54-55
皮皮:现在,过敏性疾病越来越多地找上小宝宝了。要想让宝宝远离过敏,需要掌握一些基本常识噢!  相似文献   
125.
126.
刚性牵连体问题在近年来的高考和竞赛中时常出现,一些学生对于牵连体之间的速度关系感到迷惑,甚至无从下手,笔者给出常用方法,并结合数例进行分析,望能起到抛砖引玉之效.  相似文献   
127.
《中国科技信息》2005,(23A):6-6
索尔克生物研究所的研宽人员有一个重要的发现,该发现将加深人们对糖尿病的分子机理的研究。  相似文献   
128.
神秘之结     
《中学教育》2006,(4):61-61
传说公元前233年冬天,马其顿亚历山大大帝进兵亚细亚。当他到达亚细亚的弗尼吉亚城时,听到了城里有个名的预言:  相似文献   
129.
运动对糖尿病大鼠ASP影响的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究运动对链脲佐菌素所致糖尿病大鼠ASP的影响。选用雄性SD大鼠,随机分为4组(每组10只),即:正常对照组,正常运动组,糖尿病模型组,糖尿病模型+运动组。运动组进行10周的游泳训练。结果表明:1)糖尿病模型组与正常对照组大鼠相比,血浆ASP浓度、血糖、TG、和LDL明显升高,血清FFA有升高趋势,血清胰岛素和ISI明显降低;2)糖尿病模型+运动组较其非运动组血浆ASP浓度、血糖、TG、TC、FFA和LDL明显降低,血清胰岛素和HDL含量明显升高。提示:糖尿病机体血浆ASP浓度升高,伴随着其活性下降,使得FFA和富舍TG的脂蛋白消除障碍,长期中等负荷运动可以降低血浆中ASP浓度,增加其活性,进而降低FFA和TG水平,升高HDL,改善糖尿病机体的脂质代谢,预防其慢性并发症的发生。  相似文献   
130.
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