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高中《化学课程标准》是指导高中阶段学生高考复习的最权威性的文件,是高考命题的依据和原则。也是规范高考复习和学生备考的重要依据。依据高中《化学课程标准》复习,必须明确考试内容和范围,理解考试能力要求,熟悉高考试题及试卷的基本结构、规定和要求,有助于认识高考考什么、怎么考的问题,可以增强针对性,克服盲目性,避免干扰,减轻负担,有利于提高复习备考的效益。 相似文献
92.
浅谈新课程改革下的初中政治教学 总被引:3,自引:0,他引:3
近几年来,初中政治课的教材、考试内容不断更新,使课堂教学逐步从注重知识转向注重能力和素质,对广大师生提出了更高的要求,因此教师在教学中要积极探索新路。 相似文献
93.
ZHANG Ai-qin 《江苏教育研究》2008,(7)
"考什么"和"怎么考"从考试出现开始,就成为考试这种评价方式的本质要素,它们往往影响着培养目标和课程的确立,影响着着教师的教与学生的学。由于各时代对人才的评判标准不同,考试本质要素也随着社会的变迁而发生变化。探寻不同社会背景下考试本质要素的变革历程,对于我们理解和开展当前教育改革具有重要的借鉴意义。 相似文献
94.
“考什么”和“怎么考”从考试出现开始,就成为考试这种评价方式的本质要素,它们往往影响着培养目标和课程的确立,影响着着教师的教与学生的学。由于各时代对人才的评判标准不同,考试本质要素也随着社会的变迁而发生变化。探寻不同社会背景下考试本质要素的变革历程,对于我们理解和开展当前教育改革具有重要的借鉴意义。 相似文献
95.
《教学月刊(中学下旬版)》2008,(1):1-2
教育部2008工作要点发布多项新法进入起草阶段;我国将全面实施城乡免费义务教育;教育部:新年高招重点改革考试内容;2008年高校自主录取呈现新变化;浙江省建立预防中学生违法犯罪预警机制工作座谈会召开。 相似文献
96.
97.
随着素质教育的不断推进和中考命题改革的不断深入,近年来各省市的物理考题出现了一类新的题型——“辨析题”.“辨析题”是问题建立在一定的情境下,给出学生错误的解题过程,让同学们分析正确与否或完善与否,从中发现学生解决问题的思维方式和思维能力,从而考查学生思维的严密性和批判性.这符合新课程改革中考试内容改革的方向,注重培养人的优秀的思维品质,为学生的终生发展打基础.正因为如此,所以这类题型近年来成了各地命题者竞相借鉴的热点题型! 相似文献
98.
巨申文 《中学数学教学参考》2008,(12):46-46
1一滴水中见太阳
本题依据《2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科数学)》(以下简称《考试大纲》)的基本要求,确立了试卷区分度的起点.《考试大纲》中关于复数的考试内容有“复数的概念,复数的四则运算,数系的扩充”,其中“复数的四则运算”显然是核心内容.对复数的“考试要求”有: 相似文献
99.
提倡素质教育,反对应试教育,不是反对考试.不能把素质教育与考试对立起来,认为要实行素质教育,要减轻学生负担就要取消考试.我们强调改革考试制度、考试目的、考试内容、考试形式,是为了使这个"指挥棒"更好为实施素质教育服务,更好发挥考试对教学的诊断和促进发展的功能,同时发挥考试的甄别与选拔功能. 相似文献