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101.
随着我国经济的不断发展，对职业人才的需求也在不断加大，因此如何创新人才培养模式，培养高质量的职业人才是我国目前关注的一个热点问题。而职业人才的企业定制培养模式也成了许多职业院校推崇的职业人才创新培养模式。尝试用管理学和教育学的相关理论给职业人才定制培养的产学合作模式一个理论上的阐述和解释，提出了推式教育和拉式教育相结合的职业人才企业定制培养模式。 相似文献
102.
103.
104.
《佳木斯教育学院学报》2016,(2)
本文主要从三个方面论述了职业院校装潢艺术设计专业中存在的问题,目前职业院校的艺术教育更多的是缺乏对职业人才培养定位的意识,要改变这一现象,重点在于要有自己独特的课程设置并合理进行调整,培养该领域有一技之长的专业人才。 相似文献
105.
一、目前职业院校存在的问题1、许多职业学校由于不具备办学条件,没有专职教师,授课只能是照本宣科,把大部分时间用到企业实习上,学校纯粹是为了赚钱,学生难以学到知识。笔者曾经听闻—例:有个职业学校看到计算机专业很吃香,可这家职业学校没有这个专业的设置,既没有设备,也没有师资,为了挣钱,该校决定新添几台电脑,聘请当地电脑培训机构的教员当老师,当年向社会上招收了两个班100名学生学习汁算机专业,学生来了后,培训机构的老师根本上不了计算机专业课,他们只是按照初级培训的要求向学生讲授计算机入门知识,上了不到两个月就讲不下去了,怎… 相似文献
106.
107.
当前职业院校学生文化基础较差。学习积极性不高。在职业院校化学教学中．要从学生的现状出发，结合专业特点．充分调动学生对化学课程学习的积极性。要从注重绪论课的教学，充分运用演示实验、学生实验及各种辅助教学手段，联系学生的认识和体验。请毕业生“现身说法”，让学生参与教学过程等方面提高学生的学习兴趣．突出化学的实用性、趣味性。 相似文献
108.
109.
近日，笔者参加了中国教育国际交流协会组织的“基础教育赴美国考察团”。考察从2006年1月17日开始，历时10天，先后访问了纽约、华盛顿、洛杉矶、旧金山等城市，在美国康涅狄格州教育部格丹先生的陪同下，考察了Housatonic Valley Regional High School等4所普通中学。留给笔者最突出的印象是，美国十分重视职业教育，而这一印象不是在考察了美国的职业院校后得出的，而是在考察了美国的普通中学后得出的。 相似文献
110.
相对于普通教育而言,职业教育办学具有应用性和开放性的特点,其学生考核体系更具实效性、实践性,在考核指标分布中除基本理论知识的要求外,更加重视学生动手、操作、社会实践、实习实训等职业能力的高要求。根据职业院校人才培养模式特征,通过对学生个人情况的综合分析,将考核体系的主要内容归纳为智育考核系统、德育理论与实践考核系统、文体活动考核系统、职业技能考核系统、特殊奖励与其他系统共五大类。 相似文献