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141.
赵金凤 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(6):51-52
本文章在响应阳光体育运动的大环境下,运用文献资料法、逻辑分析等研究方法对高校肥胖女大学生体育教育的认识、途径等问题进行探讨,提出建议对策,为阳光体育运动下肥胖女大学生体育教育的开展提供参考. 相似文献
142.
一、问题的提出以前人们往往把肥胖误解为是“发福”“富态”的表现,然后随着人们生活质量的不断提高,肥胖青少年已占总青少年的10％,且以每年8％的速度递增,肥胖学生的比例正不断上升,已成为全社会关注的热点,这不仅影响到青少年的身体素质和心理健康,而且给我们的体育教学带来了挑战,形势极为严峻。 相似文献
143.
何玲 《忻州师范专科学校学报》2013,(5):50-52
为了了解体育专业学生与非体育专业学生肥胖状况的差异,利用生物电阻抗分析法,对忻州师院体育专业和非体育专业187名学生的身体成分进行测试和对比分析,进而了解其肥胖状况。研究结果表明,体育专业与非体育专业的男女学生BMI指数以及身体脂肪率均有显著性差异,不同专业男生体重也有显著性差异;非体育专业的学生发生肥胖和消瘦的几率均高于体育专业的学生,且肥胖类型中隐藏性肥胖比例较大。 相似文献
144.
146.
那位著名的女举重运动员,有着臃肿不堪的身材,她常常怀念自己少女时的苗条秀美。她常常叹息,变成现在这个样子,完全是为了事业的需要啊,自己的体重竟然已经超过110公斤了!记者采访她时,她含着泪告诉记者,当初,她不知拥有多大的勇气,才作 相似文献
147.
华岩 《读与写:教育教学刊》2008,5(7)
本文以BMI（体重kg／身高m2）作为评价标准,系统分析了2008年广西省高校壮族大学生的肥胖现状与原因,并提出了防止肥胖的建议。 相似文献
148.
健身塑形运动处方对超重肥胖大学生血脂体质指数及心理健康的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
目的：观察健身塑形运动处方对超重肥胖大学生血脂、体质指数及心理的影响．探讨维护超重肥胖大学生身心健康的有效途径．方法：采用配对随机化的方法,将86名超重肥胖大学生自愿者分为两组,一组为实验组,另一组为对照组．实验开始,所有实验参加者均进行血脂检测,测量身高、体重并计算体质指数（BMI）,同时采用scl-90进行问卷调查并做出评定,然后,实验组实施健身塑形运动处方,对照组按原锻炼习惯锻炼,16周后实验结束．在同等奈件下复测血脂、体重、身高,再次问卷调查并评定．结果：对照组实验前后血脂、BMI、及SCL-90各因子变化无统计学差异（P〉0．05）,而实验组实验前后及实验后与对照组组间对照血脂、BMI有明显差异（P〈0．05 P〈0．01）．SCL-90问卷调查评定结果：实验组实验前后在强迫症状、抑郁、敌对3个因子上差异明显（P〈0．05）,在人际关系、焦虑、精神病性因子上差异非常明显（P〈0．01）．实验组与对照组组间对照：人际关系、抑郁、精神病性、焦虑4因子统计学差异明显（P〈0．05）．结论：对超重肥胖大学生实施健身塑形运动处方有助于提高身心健康水平． 相似文献
149.
150.