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51.
本文对新刑法确立的特别防卫权的特征及与特别防卫权适用相关的几个问题作了探讨研究,指出特别防卫权的设立更有利于实现我国刑法“惩罚犯罪,保护人民”的任务。 相似文献
52.
多媒体在英美文学教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
用传统方法讲授英美学有两个难题:课时效益差和学生的阅读困难大。采用多媒体现代教育技术手段教学,可以有效地改善上述问题。教师必须做到:1.认真筛选教学软件;2.精心安排教学设计;3.提供个别化学习指导。 相似文献
53.
贪污罪立法的历史渊源 总被引:1,自引:0,他引:1
作者回顾了新中国各个历史阶段有关贪污罪的立法,指出导致立法的社会历史 原因,归纳了贪污罪立法的若干特色。文章最后强调应当重视个罪立法演变的研究。 相似文献
54.
刘凌梅 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,30(2):47-50
帮助的因果关系问题是德国共犯理论中的一重要课题。由于学者们的理解不一,存在独立因果关系说、和正犯同一的因果关系说、危险犯说等分歧。各说虽有一定的弊端,但都从不同角度揭示出了帮助行为的一些本质特征,这将给予我们有益的启示。 相似文献
55.
肖松平 《衡阳师范学院学报》2007,28(4):35-36
当法定最低刑为管制时,如何适用减轻处罚,在法律规定上存在漏洞。认为应适用罚金与没收财产的代表性观点实际上加重了处罚,没有合理地弥补该漏洞。对此难题的化解应导入刑法第37条,给予免除处罚。 相似文献
56.
民族自治地方刑法立法变通或补充探究 总被引:1,自引:0,他引:1
民族自治地方根据当地民族的政治、经济、文化的特点可对刑法进行立法变通或补充。刑法立法变通或补充必须遵循法制统一和谐、实事求是、贯彻“两少一宽”民族刑事政策三个基本原则。刑法立法变通或补充的主体是5个自治区以及辖有民族自治地方的省级人民代表大会及其常务委员会,变通或补充立法形式宜采用主体立法形式。 相似文献
57.
英美文学课是高校英语专业必修课程之一,具有非常重要的地位.本文简要阐述了中外英美文学教学模式,分析了目前高职高专院校英美文学课教学存在的问题,探讨了英美文学课教学改革模式,为提高大学生综合素质开辟了一条新路. 相似文献
58.
大学英语听说课程作为一门综合的语言技能课,运用现代化的电教设备、借助视听媒体,将视、听、说融为一体。电影塑造的是运动的、音画结合的、逼真的具体形象,反映社会生活。而英美电影正是借助表演和语言传递着文化,如用于课堂教学,尤其是应用在已分离的听说课中,对提高学生的听说能力是种行之有效的方法。 相似文献
59.
认知语言学认为:隐喻不仅是一种用于修辞的语言现象,更是一种人类认知世界的有力工具;因此不仅是全日制本科英语专业,也是成人教育英语专业语言教学的重要组成部分,同时也是文化传播的重要手段。隐喻承载着文化的变迁和表达。文化的解读正确与否决定着学生语言交际能力。因此,文章在对英语隐喻文化解读与成人教育英美文学专业课构建进行尝试性研究。 相似文献
60.
本文从当前高校英美文学课教学的现状入手,并根据新《大纲》的要求探讨了素质教育背景下的英美文学教学模式,提出了在教学方法和教学手段上的改革新思路. 相似文献