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101.
科技资源共享现已成为各地推动科技创新的一个新举措。文章以忻州为例着重分析了落后地区科技资源共享的必要性和可行性,在此基础上针对落后地区的现状,结合实际,提出了科技资源共享的初步思路。 相似文献
102.
经济落后地区高职院校的资金、用房等资源都较为紧缺,在现有条件下追求计算机实验室资源利用的高效是必然选择。具体实施上,主要是建立校级统一管理模式,实现资源统配,采用通用实验室与专业实验室并举、分层级的维护措施和开发综合性实验室等方式科学配置、管理,实现多学科计算机实验室软硬件资源共享。此外,还可以挖掘淘汰硬件和虚拟资源的价值等来提高资源利用效益。 相似文献
103.
西藏班学生是一个特殊的群体。从教育落后地区来到教育相对发达的内地，与内地学生相比学习基础相对薄弱；由于父母不在身边，家庭温暖的缺失以及升学压力等因素，使一些意志薄弱的学生很容易成为“学困生”。这些学生虽然为数不多，但由于他们跟不上班集体的整体要求，不能及时完成学习任务，给班级管理、教学秩序带来了较大的负面影响，也给班主任的工作带来了巨大的压力。 相似文献
104.
经济不发达地区互联网发展的三种状态——对黄羊川镇、金塔县、镇巴县的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在广大经济落后的农村地区,互联网的进入遇到了完全不同于经济发达地区的困难和问题。因此各地采取了不同的发展战略,目前主要有企业赞助型、政府推动型和自由发展型。本文通过实地调查的材料对三种情况进行了研究,并提出了经济落后地区发展新媒体的积极建议。 相似文献
105.
一、农村劳动力培训教育的内容1.思想观念更新教育。发达地区人的意识当中职业无贵贱,确实是“能睡地板能当老板”,只要合法赚钱什么都能干;而落后地区有些人缺乏艰苦创业的精神,大生意作不了,小买卖或不合“身份”的不愿干。发这地区往往“先生孩子后起名”,只要项目合法有利先做出来、后规范;落后地区往往“先起名后生孩子”,“立项”首先想到的是不利方面,办起事来顾虑重重,道道“关卡”,很多项目不了了之,这就是思想守旧的表现。因此,搞好农村劳动力素质培训,必须先解放思想更新观念,要使地方经济进入至高点,先进的意思和观念应该首先占… 相似文献
106.
107.
<正>一、学校的角度1.落后地区和边远农村的多数学校无力投入足够的经费建设体育场地和购买体育器材,造成一些中考项目不能正常开展。2.自从体育成绩纳入中考成绩以后,很多学校担心体育中考成绩影响学校的升学率,于 相似文献
108.
赵伟 《西安体育学院学报》2005,(Z1)
通过对陕西省安康、汉中两落后地区中小学学校体育课发展现状、效果的调查研究、讨论、分析了影响落后地区中小学学校体育发展存在的因素,由此,对落后地区中小学体育的开展提出几点建议。 相似文献
109.
110.
《唐诗宋词选读》教材摆在面前,不由得心生叹息.教材的编选自然是好的,编者的苦心也是难能可贵,可对我们这些身处落后地区的一线教师却是一个高难度的挑战.古典诗词不但是教学重难点,也是考试的重难点.当然,学习古典诗词不能肤浅功利地只为了高考多得几分,可是每次看到学生试卷上诗歌鉴赏那惨不忍睹的分数,也不能清高到毫不在乎.几届高二磨下来,最想说的是,在古典诗词教学中,“知人论世”不妨先放一放. 相似文献