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从系统功能语法角度回顾了衔接以及与衔接分析相关的重要概念,并针对分析失语症语篇的衔接时可能遇到的特殊问题,提出了可行的处理方法. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(9)
幼儿时期,游戏对其有着不可取代的作用。然而幼小衔接是从幼儿园到小学的重要阶段,在幼儿园的学习中,部分教师为了迎合家长的需求,把游戏放在了次要的位置,甚至不要的位置,到底在幼小衔接中,游戏和教学谁更加重要? 相似文献
55.
56.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
在孩子成长阶段中,"幼小衔接"这一时期属于极为重要的一个关键性时期,而美术这门学科因其自身的多元化和主体性以及游戏性等特点,在幼小衔接这一过程中对于协助幼儿自主学习、养成良好的学习习惯、帮助他们正常心理过渡等方面都发挥出积极的作用。 相似文献
57.
58.
计算机公共基础课是学生后续专业课学习的基础工具,与后续专业课的衔接已经成为指导公共计算机基础课程发展的必然选择。但高等教育中的计算机公共基础课的教学内容的发展却在向着将计算机专业所有专业课的粗犷整合的方向发展。在对现状进行分析后,给出了具体原则和方式,旨在探索出计算机公共基础课发展的新路。 相似文献
59.
初中生升入高中,往往会产生“高原反应”普遍反应物理难学,原因在于初、高中物理教学衔接出现“台阶”、甚至“断层”.如何搞好高、初中物理教学衔接,化“台阶”为坦途、从“断层”到融合,就成为高中教师、初中教师必须探讨的问题.笔者在研究以高中知识为背景的中考试题中受到启发,谈谈如何进行高、初中物理教学衔接. 相似文献
60.
本文立足国内大学英语教育的实际状况,以国际化视角对大学公共英语教学和双语教学问题进行了初步分析.就二者内涵、师资等方面指出了中国面临的特殊困难,为实现二者的顺利衔接提出了理性、可行的建议。 相似文献