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991.
陈蕾 《小学教育科研论坛》2005,4(1):41-42
新课程标准强调“让学生用自己喜欢的方式学习数学”。每位数学教师应该在教学中努力设计学生乐于接受和喜欢参与的学习方式，让他们在学习过程中获得全方位的发展。最近参加了江苏省小学数学优秀青年教师课堂教学观摩活动，听了夏青峰老师的一节“分数的意义”数学课，印象非常深刻。 相似文献
992.
第七届青年教师阅读教学观摩活动已胜利闭幕。应广大教师要求，我们特从本届活动中精选了部分课例，从备课构想、精彩片断、专家点评等方面全方位展示观摩课，希望这些优秀的课例能对读者有所裨益。 相似文献
993.
994.
995.
997.
998.
999.
结合《新课标》的要求，本人在近几年的教学探索及观摩同行的教学行为中，深深感到语文教学中“拓展延伸”的重要性与必要性。现将本人的一点经验总结出来，以求教于方家。 相似文献
1000.
<正>2004年12月9日,我执教的篮球课参加了肇庆“全国中小学体育教学观摩活动”开幕式的展示。在课中我根据本课预设的学习目标,将学生平时喜欢的拍球、运球、投篮游戏串起来,形成系列分层使用,取得了预期的教学效果,受到同行们的好评。现将我的教学思路、主要教学过程和游戏方法与大家一起交流,希望能与同行们共同探讨。一、教学思路1.利用体育教学组织规律,采用自主、合作、探究式的学习方式,组织系列游戏, 相似文献