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我常这样问自己,在森林里走了一个多小时,却没有发现什么值得注意的东西,这怎么可能呢?我这个有目不能视的人,仅仅靠触觉都能发现许许多多有趣的东西. 相似文献
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陈无为 《中学语文(读写新空间)》2010,(11):18-18
眼睛是人心灵的窗户,眼睛是人获取认识客观世界信息的主要器官之一。秋波一送．表达千般风情;眼神一瞥,传送万种暗示。可是具有正常视力的人,你能想象得到一个永远处于黑夜中的盲人对光明是何等的渴望吗？在我读完《假如给我三天光明》这本书后,我被坚强的海伦深深地撼动了,我再也看不到海伦丝毫的恐惧、凄凉、悲哀,看到的却是她那光明的内心世界,坚强的意志,以及她那对生活充满着的爱。 相似文献
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视觉是人的重要感觉器官,也是人的主要信息来源之一,盲生由于失去了视力的支持,学习的主要手段是用手触摸,即“以手代目”。所以,操作活动在盲校的数学课堂教学中显得非常地实用、有效而且重要,它在一定程度上弥补了视觉缺陷,促进了学生的有效学习。 相似文献
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假期参加友人的婚宴,被安排到与新人的亲属同桌,其中多数并不熟悉,席问听闻一中年女性谈及子女教育,发现其对孩子的班主任颇有微词,原因大概是由于孩子的视力不好,想调位置,起初未能如愿,后来“拜访”了一下班主任,结果皆大欢喜。一旁有人附和说,小孩上课很少被老师提问, 相似文献
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常凌 《学生之友(小学版)》2009,(1):3-9
请你目不转睛地看着下面这个图,坚持1分钟,你就会发现这幅图产生了神奇的变化。哇!不好啦,这个楼梯怎么倒过来了……同学们这就是非常有名的"斯洛德楼梯"为什么会出现这种情况呢?这是因为当我们长 相似文献
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我国四次公布的中学生体质检测报告的基本描述都是:我国城乡学生的身高、体重和胸围的生长水平继续呈增长趋势;学生营养状况继续改善的同时,耐力、速度、爆发力、力量素质呈下降趋势,学生超重于肥胖检出率继续增加,视力不良率居高不下出发。面对这一描述的内容,结合当前学生体质与健康水平下降的现象,将智慧的、时尚的 相似文献