广西电视台与中国魔术的魔幻奇缘     

林严  李沅钊 《杂技与魔术》2008,(2)

2007年"哈利·波特"的飞天扫帚再次横扫世界。J.K.罗琳宣告出版《哈里·波特》系列丛书最后一部,为之疯狂的"麻瓜"们在遗憾之余再为  相似文献   

最大的褒奖     

王璐 《杂技与魔术》2008,(3)

2008年4月20日,是我最开心的日子,我站在北京欢乐谷大剧院的舞台上,先后接过两座沉甸甸的水晶玻璃奖杯和相应的获奖证书,在那里举行的"同心结奥运——两岸四地大学生魔术交流大会"魔术比赛中我表演的变牌节目《牌花新露》荣幸地获得了舞台魔术金奖第一名以及主办单位颁发的"东方电子杯"特别奖。  相似文献   

大型团体操与文体表演、舞台表演的比较研究     

杨宾 《湖北体育科技》2008,27(1):71-73

运用文献资料、录像分析、比较以及逻辑分析的方法,对大型团体操、文体表演及舞台表演三者之间共性与差异进行比较分析,经研究发现它们在本质与内涵、主题思想、表演形式、表演舞台、表演规模以及表演人员等方面存在着明显的差异,并在此基础上,总结出大型团体操有别于文体表演和舞台表演的本质特征。  相似文献   

魔术探源(八)     

《杂技与魔术》2008,(6)

晚清以来.国势渐衰.随着中国大门被强行打开.西方和日本的魔术团体纷纷来华淘金.大量外来魔术表演被中国魔术艺人所吸收.开始了中国魔术中西合璧的现代化进程。一八七三年,第一个来中国的英国魔术家瓦纳.在上海圆明园路表演西洋魔术。著名文人王韬办的《瀛洲杂技》介绍当时情景说:"……尤以术师瓦纳所演为冠场。……最惊心动魄者,则以匕首决人头出。时绛帘骤下.乐声袅袅.殊惨人耳。帘启,则术人短衣持铃而立.旁一人与术人对峙,术人铿然摇铃作声.其人即昏然如醉。术人引之挺卧桌上,出一剑.光鉴毫发.甫下而头落,血花直喷空际,术人盛首于盘,下台遍示座客.头犹温暖.面色灰败.启其唇以视,犀幽宛然。仍登台,还首于颈,喃喃有词,少顷手足能动,瞬而起坐.与客还礼……"  相似文献   

杂技剧《胡桃夹子》在大连公演     

郑荣健 《杂技与魔术》2008,(6)

近日,由大连杂技团创排的杂技版童话剧《胡桃夹子》在海军大连舰艇俱乐部隆重首演。为观众提供了一场融合魔术、芭蕾、武术和一些特技表演元素的杂技盛宴。中国文联副主席、中国杂协主席夏菊花和大连市相关领导观看了演出。  相似文献   

试论大型团体操的概念及本质特征   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨宾 《浙江体育科学》2008,30(2):25-28

以大型团体操概念的发展演变为出发点,从逻辑学的角度系统地分析了不同时期团体操概念的发展变化,探讨了现代大型团体操外延的扩大以及大型团体操的归属性问题,并在此基础上,提出了大型团体操较为科学的定义以及区别于其它文体表演的本质特征。  相似文献   

体育教学中合作学习的展开、评价及受限     

包雪鸣 《体育与科学》2008,29(3):93-96

针对目前对体育教学中合作学习认识和操作上还存在的一些误区、偏差或模糊不清地方,在以下方面进行探讨和思考:(1)体育教学中合作学习的展开和实施包括:合作小组的形成、分组,合作学习的任务、目标设立及角色和分工,教师的角色,合作学习的形式、方式等.(2)体育教学中合作学习的评价--应是个人评价和小组评价、过程评价和小组评价的结合.(3)体育教学中开展合作学习的难度和局限.  相似文献   

构建理想的教研     

李保明 《教学与管理》2006,(12):26-27

理想的教研是正视教学现实的教研,是创生教学智慧的教研,是让大多数教师行动起来并感到幸福的教研.这样的教研,不再是失真、虚假的公开课表演,不再是好高骛远的课题研究.那么,怎样构建理想的教研呢?  相似文献   

信息技术与小学语文课程整合中教师角色研究     

袁兰英 《教育信息技术》2006,(12):39-40

信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术、信息资料、信息方法、人力资料和课程内容的有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方法。信息技术与各学科课程有机整合．各种带有革新意义的新颖教学模式进入课堂。促使教师在课堂教学中的角色也发生了重大的变化。教师不再是传统的知识灌输者,而是充当各种“角色”。一年以来．我就“信息技术与小学语文学科整合中的教师角色”进行实践与研究。下面谈谈自己在实践探索中的一些认识。  相似文献   

传媒在两岸政党沟通中的角色审视   总被引：1，自引：0，他引：1  

马汇莹  张晓锋  童兵 《新闻大学》2006,(1):2-7

传媒是承载政治、经济、文化与社会信息的基本载体,也是两岸政党沟通的重要途径。本文简要回顾两岸政党沟通的基本历程,认为传媒在促进两岸政党交流与沟通中,发挥着促进相互认知、培育情感认同、弥合政治分歧以及提供舆论支持的作用,并经历了传递政策、传递事实和传递影响力的角色变迁。在此基础上,本文还探讨了传媒在促进两岸政党沟通中存在的问题和相应的对策。  相似文献