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周连选 《北京教育(高教版)》2007,(7):69-70
"思想道德修养与法律基础"课的新课程体系要求任课教师不仅对课程的内容要有深刻的把握,而且要深入研究课堂讲授技巧,从而提高课程的讲授效果,增强课程的针对性和实效性. 相似文献
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提到修辞方法,相信大家就会不约而同的想起比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等等。在我们上学的时候,几乎在讲授每一篇课文的时候,修辞方法可能就是我们的语文老师说的最多的话了。每一节阅读课、作文课都会强调一下某某处用了什么修辞方法。但是,我们之中,有多人真真正正的学会了、学懂了修辞方法呢？ 相似文献
53.
西点军校是培养美国军官的摇篮。现在。道德哲学也成了学员的必修课。他们必须研习的一道难题是,是否应该以牺牲一个人的生命作代价挽救其他人。 相似文献
54.
广东梅州地处山区,初级中学地理教学一直比较枯燥、乏味。课堂上老师充满激情,系统地讲授教材的重难点知识,学生却听得昏昏沉沉,甚至干脆趴在课桌上睡觉,一节课下来,老师很辛苦,学生也很累。 相似文献
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57.
语文教学最重要的形式之一就是课堂讲授,教师应当狠抓这一重点环节,与学生充分互动,让学生思维紧跟教师,提高教学效率。在教学中,教师应当充分利用课堂40分钟,紧扣关键要素,针对教学实际与学生特点进行改进与创新，笔者主要从以下几个方面开展探究。 相似文献
58.
在几次公开教学活动中，听到了多位教师讲授了“数系的扩充”这一节课，其不同的新课引入方式引起笔者对数学意义的思考．本文试比较分析两种不同的引入方式，对课堂教学中如何体现数学意义做一些探讨． 相似文献
59.
新课程理念要求教师能改变旧观念以及传统的教学方法,和学生一起进步,一起成长。教师要抛开旧的观念,重新审视课堂教学。教师可以采取不同的教学方法激发英语课堂教学的活力,调动学生学习英语的积极性。本文对授课方式、教师理念、学习方式等几方面进行归因分析,最后对问题解决提出了相应的对策。 相似文献