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陈光辉 《华东师范大学学报(教育科学版)》2014,32(3):93-98
国内欺负研究直接借鉴了西方"bullying"的内涵界定、理论假说以及测评工具,却并未考证汉语语境中欺负现象的本质内涵、界定性特征,以及与"bullying"存在的异同。通过梳理考证欺负现象在汉语文化中的产生、演变过程及其表现方式,结果发现:1.欺负现象早在2600年前开始由"侮"字来表达,此后逐渐被"欺"字所取代。2.欺负现象的内涵高度稳定,它是一种强者故意伤害弱者的行为,且通常会给弱者带来痛苦。3.欺负的界定性特征有三:故意性、力量不均衡性、伤害性,其中力量不均衡性是其区别于一般攻击的核心特征。研究表明,欺负现象有别于西方的"bullying"现象,且词源学研究应该是心理学领域开拓新研究主题的首要工作。 相似文献
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卞仁海 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2013,(5)
词源学是当前汉语研究的热点领域,如何将词源研究的最新成果应用于对外汉语教学,是对外汉语教学界面临的崭新和前沿课题。文章阐述了什么是对外汉语教学的词源分析法、词源教学法的意义以及如何在对外汉语词汇教学中运用词源分析法。 相似文献
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词源学知识对于阅读的积极作用是理论界所公认的。而经典文本中的生僻古词是学生阅读的很大障碍。本文以莎士比亚的某些作品为例,说明如何利用词源学知识准确地理解经典文本。 相似文献
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本认为相对于语言符号的任意性,事物的命名是有一定的理据可言的,作通过对一些事物的得名之由的考证,证明了这一观点。 相似文献
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李小荣 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(4):51-55
本从词源学的角度入手,考察了作为体名称之一的散的来历。它最早应用于唐代的佛经翻译中,指的是相对于偈颂而言的一种佛经体。这种体与中土的散有相通之处,故而后来才用以指称与诗相对的另类体。 相似文献
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新批评"张力"说的再阐释 总被引:1,自引:0,他引:1
"张力"说是退特提出的一个批评范畴,它后来成为新批评美学中最重要的批评术语.对这一批评范畴的剖析,有助于对新批评(包括整个形式主义文论)的理解.从"张力"的词源学考证着手,具体探究了"张力"由退特的原义向新批评文本层面的拓展,及其在整个文学活动中的延伸. 相似文献
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词源学上有两个很有意思的故事说明了同一个道理:掌握语法的人也就是具有魔力之人。17世纪,当时的知识分子主要使用拉丁文。他们用拉丁文来书写、对话,进而增加他们对社会、经济和政治的控制力。为了把“词语连在一 起”,他们使用了“语法”(grammar)这一神奇的概念。语法开始和有权有势的人联系在一起。随着时间的流逝,“grammar”这个词里的第一个“r”字母逐渐变成了“1”(“r”经常这样转变), 相似文献