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51.
计算机辅助教学(CAI)将教学中所需的符号、语言、文字、图形、图像等按教学要求有机地组合在一起,同时完成一系列的人机交互式操作,为学生提供一个学习情境,协助教师完成预定的教学任务。本文对计算机辅助教学软件系统中有关积件的概念及其主要特点和系统结构进行阐述和分析。  相似文献   
52.
53.
师范教育的目的是培养合格的师范生。现代社会要求合格的师范生除了应具有基本的教学能力、组织能力、演讲能力、写作能力、阅读能力、劳动能力外,还应具备较好的英语素质,以及相应的用现代教育媒体辅助教学的能力。培养学生的英语素质,就是指培养学生的英语阅读、理解、听力、口头表达、综合分析、文字认识与书写能力及健康的英语心理。对这些基本素质的实施,其实质是用一切有利的外部条件,使受教育者主动地将人类的思想、文化、科技等方面的文明成果内化为自身较为全面的素质,使身心潜能获得充分的发展与提高。  相似文献   
54.
在烟站职工技术培训中加强实训教学的几点做法   总被引:1,自引:0,他引:1  
随 着烟草生产的不断发展,企业对职工教育培训 的要求越来越迫切。全国烟站站长、技术人员培训班主要是对基层烟站站长、技术人员进行素质开发与技能训练。对此我们做了如下工作。 一、夯实实训基础 (一)加强实训设备和场地建设 良好的实训教学离不开规范的场地和配套的设备。我们依托现有教育资源优势,扩建和改建了土壤肥料实验室、烟草病虫害实验室、校内实习农场(建有标准烤房),新建了微机收购实验室、烟叶分级实验室、烟叶调制实验室等实验室9个,并有稳定的烟叶分级实训场地。实验室内设备齐全、先进,创造了良好实训环境。 (…  相似文献   
55.
互动式授课型课件开发中的问题和解决方法   总被引:2,自引:0,他引:2  
网络课件开发目前没有规范的方法,网络课件的质量及开发效率与开发方法密切相关,章根据笔自己开发课件的经验,提出了互动式授课件开发中的问题及解决方案,并给出了课件实际使用的反馈结果。  相似文献   
56.
计算机网络以其独特的开放性、交互性为学生的学习和教师的教学提供了很大的空间.《制作板报》一课充分利用了这些特点,使学生获得了知识,提升了能力.  相似文献   
57.
信息技术的发展为体育教学中实施素质教育创造了有利条件,通过体育教学与多媒体技术的整合应用,既可以激发学生的学习兴趣,增强学生对具体动作的直观认识,形成动作完整概念;又有效地培养了学生学习的自主性,充分发展了学生的能力,使学生在较短的时间内掌握运动技术要领,接受更多有关的知识。文章着重对多媒体技术特别是教学课件在体育教学中的应用作一试探性的研究。  相似文献   
58.
针对数学教学中应用多媒体的现状,分析并提出了相应的对策,以便教师合理运用多媒体课件,更好地服务教学。  相似文献   
59.
应如画 《文教资料》2006,(19):109-110
地理是一门知识广度和深度都较强的学科,而多媒体课件教学的特点符合了高中地理教学的要求。这里从信息加工理论角度对地理教学课件制作作简单的探讨。在地理课件的设计之初,首先应关注学习者已有的信息或认知图式。其次,人的信息加工容量是有限的,地理课件设置应突出要求学生掌握的主要信息,不能采用太多颜色与花哨,以免引起视觉疲劳。第三,地理课件版面的编排(组块)要符合信息编码。第四,多采用地理概念图形式,教会学生提取线索。  相似文献   
60.
当前,多媒体技术已经逐步进入中学生物教学领域。根据教学内容与教学目标的需要,合理地选择和应用多媒体技术,可以在有限的时间和空间内尽可能拓展学生的知识面,开阔学生的视野,从而有效地提高生物教学水平和教学质量。  相似文献   
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