全文获取类型
| 收费全文 | 139622篇 |
| 免费 | 379篇 |
| 国内免费 | 724篇 |
专业分类
| 教育 | 100846篇 |
| 科学研究 | 5789篇 |
| 各国文化 | 121篇 |
| 体育 | 22650篇 |
| 综合类 | 6140篇 |
| 文化理论 | 336篇 |
| 信息传播 | 4843篇 |
出版年
| 2024年 | 311篇 |
| 2023年 | 1169篇 |
| 2022年 | 678篇 |
| 2021年 | 1220篇 |
| 2020年 | 1599篇 |
| 2019年 | 1358篇 |
| 2018年 | 877篇 |
| 2017年 | 1790篇 |
| 2016年 | 2293篇 |
| 2015年 | 4037篇 |
| 2014年 | 9875篇 |
| 2013年 | 8327篇 |
| 2012年 | 9646篇 |
| 2011年 | 11313篇 |
| 2010年 | 10050篇 |
| 2009年 | 10071篇 |
| 2008年 | 11571篇 |
| 2007年 | 8994篇 |
| 2006年 | 7019篇 |
| 2005年 | 6481篇 |
| 2004年 | 7273篇 |
| 2003年 | 6230篇 |
| 2002年 | 5154篇 |
| 2001年 | 4316篇 |
| 2000年 | 4219篇 |
| 1999年 | 1157篇 |
| 1998年 | 799篇 |
| 1997年 | 693篇 |
| 1996年 | 527篇 |
| 1995年 | 481篇 |
| 1994年 | 381篇 |
| 1993年 | 266篇 |
| 1992年 | 224篇 |
| 1991年 | 134篇 |
| 1990年 | 94篇 |
| 1989年 | 60篇 |
| 1988年 | 15篇 |
| 1987年 | 8篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 11篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
71.
少儿足球运动员协调能力训练的实施原则 总被引：1，自引：0，他引：1
协调能力是指运动员在运动时，身体各器官系统、各运动部位配合一致，合理有效地完成各种练习的本领。它不是一种单纯的运动素质，是各种能力的一种综合表现。协调能力是运动技术形成的基础，培养协调能力是技术训练的重要任务之一，对儿童少年运动员尤其重要。因此，要提高少儿足球运动员足球技术训练水平，就应重视协调能力的训练。1.有针对性地发展各种协调能力各运动项目对协调能力的要求是不同的，足球运动有其独特的特点。如快速跑动中急停变向跑，要求运动员掌握快速跑动技术（直线跑、侧身跑、后退跑等）的同时，还要掌握急停和变向… 相似文献
72.
运动生理、生化在武术教学与训练中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
高会军 《山西师大体育学院学报》2003,18(4):102-103
运动生理学和运动生物化学都属于非常年轻并且发展很快的学科，将生理、生化的指标运用到武术中进行研究更是短暂。文章旨在通过生理、生化指标对武术教学与训练具有的生物学指导意义提出自己的见解。 相似文献
73.
廖佩文 《武汉体育学院学报》2003,37(4):82-83
通过文献资料法和专家访谈法，就如何进行大强度、大运动量的训练进行分析。结论认为，业余田径训练进行大强度大运动量的训练才能提高训练的有效性。 相似文献
74.
互联网对中职生的负面影响与德育对策 总被引：3，自引：0，他引：3
关丽 《中国职业技术教育》2002,(2):41-41
互联网给当代人的工作、学习、生活带来极大的便利,但是,其负面影响也渐露端倪,尤其对职中学生的负面影响不容忽视,应有针对性地加强德育工作. 相似文献
75.
由于激烈的竞争及各种因素的影响。自卑心理阻碍着内向生的健康成长，探讨积极的矫治方法，措施，利用青少年学生的全面发展。 相似文献
76.
Ⅰ.词汇A)词形变换根据句意用括号内单词的正确形式填空。1.This blouse is______(she).2.Do you often go______(shop)with your mother on Sundays?3.How many______(tomato)do you want?4.Are these sweaters the______(twin)?5.You are late again.Why don’t you come to school a little______(early)?B)词语释义选择与句中划线部分意思相同或相近且语法正确的选项。 相似文献
77.
78.
介绍流畅心理状态的一般概念、流畅心理状态的主要特征以及国内外对于流畅心理状态研究的动态,并对当 前对于流畅心理状态研究的现状进行简要的评述,旨在为我国运动心理学工作者更好地了解流畅心理状态的研究动 态提供参考和借鉴。 相似文献
79.
所谓差异教学即教师在教学中根据学生表现出来的生理、心理、运动技能等方面的差异,有针对性地为学生确定学习目标、设计教法及制定评价标准所进行的教学。差异教学是实施素质教育的必然要求,能为每个学生在学习中找到自己合适的位置提供必要的条件,调动积极性、主动性,改变传统教学中“齐步走”、“大一统”、“一刀切”的做法。但就目前而言,差异教学在我国还处于较低的层次,还有许多亟待解决的问题。笔者探讨的就是在体育学科中进行差异教学如何预防和纠正学生容易出现的心理偏差问题。教学中根据学生个体差异进行区别对待,但却容易忽略… 相似文献
80.
陈晓鸣 《首都体育学院学报》2003,15(2):85-87
目前篮球运动竞争日益激烈，运动员更加注重运用心理素质来在高水平的比赛中获胜，因此探讨篮球运动员的，心理素质与专项成绩的关系是非常重要的课题。本文对我国少年甲组男篮运动员的，心理素质进行研究，用统计方法RSR法进行科学评定，为，心理选材提供一种简捷、有效的方法。 相似文献