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531.
针对现行主梁设计中存在的结构笨重、材料浪费严重的问题,基于ANSYS平台,构造50t-30m桥式起重机桁架主梁模型,应用ANSYS对其进行结构和受力分析;以主梁各截面厚度为优化变量,以强度和刚度指标为约束,应用ANSYS提供的优化方法,进行以主梁结构轻量化为目标的优化计算,得到合理的优化结构. 相似文献
532.
533.
分析我国《起重机设计规范》(征求意见稿)结构疲劳强度计算部分的改动,并以3台大型岸边集装箱起重机为实例,对用各种标准的疲劳强度核算规定(包括应力比法和应力幅法)的计算结果进行比较,发现用这些应力幅法验算的结果普遍严于用应力比法验算的结果. 相似文献
534.
董达善 《上海海事大学学报》1995,(4)
质量控制和进度控制是工程管理的主要内容和方法。本文以华能南通分公司四号门机改造工程为例,介绍了安装工程的质量控制、进度控制以及并行设计策略等方法。 相似文献
535.
胡宗麟 《上海海事大学学报》1990,(3)
本文成功地应用80年代初中期发展起来的随机疲劳理论,结合Cortcn-Dolan修正损伤理论,对桁架式臂架提出一种安全寿命估算方法。通过对现场采样的计算结果与试验验证及工程实践中的统计结果相比较,甚为一致。 相似文献
536.
钢结构设计技术作为钢结构建设的重要一环,其发展日新月异,从国家标准《钢结构设计规范》的历次更新可以清楚地看到设计技术的发展历程及钢结构的发展方向. 相似文献
537.
538.
根据1996年颁布的SL/T191-96《水工混凝土结构设计规范》,考虑了材料造价,推导了单筋矩形截面受弯构件的经济高度计算公式,说明了经济截面的确定方法.公式简单,应用方便,应用于工程结构设计可节约大量建筑材料. 相似文献
539.
540.
《现代教育技术》2011,(7):118-149
多媒体教学环境是教育信息化建设的重要内容。成立于2010年5月的中国教育技术协会技术标准委员会立足于信息技术、教育技术在教学环境与教学资源建设领域的应用,推进教育技术行业的标准化、规范化和现代化。技术标准委员会联合教育技术行业产、学、研多方面的力量,经广泛调查研究,认真总结实践经验,参考国内外相关标准,并在广泛征求意见的基础上制订了《多媒体教学环境工程建设规范(草案)》。为了更广泛的征求行业意见,本刊将陆续刊载《多媒体教学环境工程建设规范》的六个分册:《供配电、网络与建筑物理环境设计规范》、《音频系统设计规范》、《视频系统设计规范》、《多媒体智能控制设备功能及互联技术规范》、《数字语言学习环境设计规范》、《系统集成设计规范》。《多媒体教学环境工程建设规范》的科学和完善有待教育技术行业每一位从业者的关注,对规范有任何意见都可以反馈至技术标准委员会秘书处:010-62785590 bwh@tsinghua.edu.cn。 相似文献