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11.
采用测试法、询问法和数理统计法,对三明市高校高级知识分子身体质量指数及相关影响因素进行研究．结果表明：高级知识分子超重、肥胖的现象已较为严重,而且在超重、肥胖的趋势上男性要大于女性．超重肥胖现象主要与高级知识分子日常的饮食习惯和体育锻炼不足有关,也与工作性质有一定的关系． 相似文献
12.
13.
本文首先分析高中阶段的"超重"和"失重"现象,然后列举存在争议的两种特殊情况,最后分析得出界定高中阶段"超重"和"失重"现象的范围。 相似文献
14.
本文将介绍重庆市物理课堂教学大赛中一位一等奖得主关于《超重和失重》的实验设计和多媒体视频内容。课后,该课堂的实验和多媒体设计得到了大赛评委和在场听课教师的一致赞扬,现将有关做法作一介绍以飨读者。1导入实验——让学生从惶惑中见意外,自惊疑处寻端倪（惊疑激趣）做法是：随堂抽取身穿浅色衣服的学生站在侧壁开孔的红色水瓶小孔前方,让水瓶高悬。静止时,红色水柱能从学生头顶上方喷射而过,释放水瓶从学生前方下落至地面水桶的过程中, 相似文献
15.
以《超重与失重》教学设计为例,阐述了在探究式教学中如何将教学的整体目标细化为一个个小目标,从而更好地提高课堂教学的针对性和实效性. 相似文献
16.
(接上期) 五、控制体重 肥胖对于经络气血的运行十分不利.这是因为:①肥胖引起的超重使人体负担增加而懒于运动,并且运动时也因脂肪的堆积而活动不灵便,影响经络的畅通;②肥胖的主要原因是脂肪在皮下结缔组织中堆积,而这个层次也正是经络这一主体结构的重要组成部分,脂肪在这个层次的堆积必然压迫经络,造成气血运行不畅. 相似文献
17.
18.
将“超重和失重”放在运动与相互作用的大概念下进行教学,尝试以学习进阶理论为桥梁跨越现象、概念、规律、大概念四个维度,分析学习进阶层级模型与大概念获得路径的贴合性,突破教学难点。 相似文献
19.
新课标颁布以来,高考物理情境化试题明显增多,如何在日常教学中进行有效情境创设越来越受到重视。以“超重和失重”为例,对新课标颁布后2018—2022年间的文献进行整理归纳,以情境化教学设计和情境化实验创新为主要关注点,分三个部分进行综述,并对超重和失重的情境化教学提出一些想法与思考。 相似文献
20.