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41.
加强学校文化建设是学校提升软实力的重要举措和可持续发展的战略选择。我校(江苏省东台市安丰中学)作为一所乡村老完中,经过80多年薪火相传,几代人苦心经营,教育教学质量在本地区名列前茅,但同时我们认识到,  相似文献   
42.
伴随着经济全球化的进程,一批中国网红在海外获得受众关注,但学界大都将其视为单一的经济或文化现象,鲜有在国际传播的框架中分析其机制。在构建立体的国际传播格局日益重要的当下,现以此为出发点,结合国际传播现实实践与理论研究的“液化”现状,研究网红出海这一商业景观与国际传播的耦合机制:编码上,网红产制内容的低语境特征能较好规避文化折扣;主体上,网红作为民间传播能丰富公共外交体系,同时以情感劳动与受众建立高黏度纽带;途径上,作为商业景观的网红与其MCN机构能较好地适应传播的平台化的转向。研究发现,不同网红的自我呈现勾勒出模糊的中国形象,若干图层的模糊形象相互叠加,可以助力构建丰富、立体、生动的国家形象。当然,对于网红的非理性传播以及可能产生的负面影响,官方应加以引导与规制,将其纳入国际传播体系建设之中。  相似文献   
43.
兴化有着深厚的文化底蕴,历史上文化名人薪火相传,各领风骚,有东方"黑格尔"之称的刘熙载、"扬州八怪"代表人物的郑板桥、《水浒传》的作者施耐庵等等。近年来,兴化市委、市政府把提升文化软实力作为发展战略来实施,提出了建设"文化兴化",取得了显著的成效。文化兴化建设如火如荼,作为其重要组成部分的企业文化如何加快融入文化兴化的建设之中?请看兴化市的经验介绍。  相似文献   
44.
太行山下,潇河水边,历来是人文荟萃之地。这里蕴藏着源远流长的寿星文化,承载着三代帝师祁寓藻的高德厚望,绽放着革命烈士尹灵芝的英雄之花。如今,这山川秀美的寿阳大地也传承着、演绎着新时期的教育篇章。  相似文献   
45.
该文就当今军事变革时代人文素质在军事职业中的重要意义进行了分析和论述。人文素质是军人素质的重要组成部分,也是战斗力生成模式中的软实力,是打赢信息化战争的根本因素,必须将人文素质的提升与军事硬实力的提升并举,同时人文素质的提升有助于发展军人的战略意识和战略思维。  相似文献   
46.
从应用型本科学生群体自身的特殊性、培养目标的定位来看,从事公益活动有助于学生规则意识的培养、综合能力的提升和良好思想道德、心理素质的培养,有助于应用型本科院校人才培养目标的实现。  相似文献   
47.
在探讨了文化软实力的内涵及其现代价值的基础上,通过基于文化视角,对济宁这座历史悠久文化名城的城市软实力建设进行思考,并对济宁市文化软实力的构成要素,提升济宁城市软实力的路径进行了分析。  相似文献   
48.
提升城市文化软实力是近些年来热议的话题,也是当前我国各地区发展面临的深层次课题。大众传播与文化软实力有着密切的联系。本文从大众传播对于提升城市文化软实力作用的角度出发,探讨城市管理者自觉运用大众传媒来提升城市文化软实力的可能性路径,为提升城市文化软实力服务。  相似文献   
49.
"激情教育"就是"激发积极健康情感、促进全面持续发展"的教育。就是以激发师生积极健康的情感为切入点,通过创设与落实全员激情、全方位激情、全过程激情的教育管理机制,推动学校各项工作的开展和进行,达到提高教育教学效率、减轻学生负担、实  相似文献   
50.
道德文化建设,事关国家文化软实力。我国社会转型时期的矛盾众多,主要包括经济利益矛盾、多元价值观导致的矛盾、民众的民主诉求、参政议政需求与制度的矛盾等。而社会经济关系的变化、个体价值多元化、道德失范成本太小、道德行为缺乏共识等是我国社会转型时期道德滑坡的主要原因。政府、企业和媒体在社会转型时期应通过加强道德文化建设来提升我国文化软实力。  相似文献   
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