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961.
《学周刊C版》2017,(21):60-61
目的:探讨会阴收缩力计辅助缩肛运动对骶骨固定术后压力性尿失禁(SUI)预防和治疗作用及尿动力学改变情况。方法:选择2014-2016年因中重度盆腔器官脱垂施行腹腔镜阴道骶骨固定术的患者为研究对象,术后68例患者作为预防SUI的尿动力学研究对象,54例患者作为治疗SUI的尿动力学研究对象,两部分研究对象均采用随机数字表法分为对照组和试验组,预防研究部分每组34例,治疗研究部分每组27例。对照组采用常规的缩肛运动,试验组则采用会阴收缩力计辅助缩肛运动,训练时间均为1年,并采取尿动力检查指标进行评估。结果:SUI的预防研究中,试验组SUI发生率为5.9%,低于对照组的26.5%(P<0.05);SUI的治疗研究中,试验组治愈率为63.0%,高于对照组的22.2%(P<0.05)。两部分研究中,试验组VLPP、PQmax、PMUC、BC均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:会阴收缩力计辅助缩肛运动可改善和促进骶骨固定术后尿动力学指标,对SUI有预防和治疗作用。 相似文献
962.
《兰州教育学院学报》2016,(11)
英国作家托马斯·哈代的小说《德伯家的苔丝》曲折跌宕、生动感人,这与其科学合理的叙述运动形式密不可分。本文根据故事时间与叙述时间的关系,从四个方面来探讨其叙述运动形式:停顿、省略、场景和概述,以期更好地把握此经典小说的结构和内涵。 相似文献
963.
964.
正"毕业生王明想找一份能锻炼自己而且工资较高的工作,这天他来到了某电器城,看到了这样两幅统计图……"2014年3月21日,记者走进了北京市朝阳区北京师范大学奥林匹克花园实验小学六年级吕长月老师的数学《统计》课。一边讲述着"开堂故事",吕老师一边用课件分别展示出"彩电部"与"冰箱部"下半年员工月薪情况的曲线统计图。不过,图中仅有不同的折线增长趋势,没有具体数据。"如果你是王明,你会去哪个部门应聘?说说理由?"有趣的话题瞬间"引爆"了课堂,学生们热情高涨,每个人都被这话题吸引住了,纷纷说出 相似文献
965.
一、学习目标准确理解地表冷热不均引起的大气运动,运用图示分析大气热力环流的形成过程。自主学习、合作探究,理解热力环流的原理,解释生活中的现象。激情投入,享受学习的快乐。激发探索地理问题的兴趣,养成求真务实的科学态度。二、教学过程师:出示孔明灯图片(提出问题),有谁认识这是什么,有谁知道它的来历?(可能学生会议论纷纷,借此引出这节课要学习的内容。请学生来讲台前点燃它们,同时提 相似文献
966.
美国德克萨斯大学健康科学中心凯瑟琳·奥尔特加教授是世界运动伤害防护与治疗联合会(World Federation of Athletic Training and Therapy)主席,曾担任过WTA医官,对网球运动中的常见损伤及治疗有着专业研究。 相似文献
967.
"情态动词+不定式完成体"结构既是高考的热点,也是同学们在学习中普遍感到难于学习和理解的知识点。can与could在表示疑问推测和否定推测时,没有时态上的区别,只是用could时,在语气上显得更为委婉些。subject+may/might+have+past participle+...句型中的may和might也没有时态上的区别,但是might和may相比,语气更加不肯定,可能性更小,多用于虚拟语气中。 相似文献
969.
徐红芹 《中学生数理化(高中版)》2011,(12):37-37
1.合运动的性质和轨迹
两直线运动合成,合运动的性质和轨迹由分运动的性质及合初速度与合加速度的方向关系决定.两个匀速直线运动的合运动仍是匀速直线运动;一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动仍是匀变速运动:两者共线时为匀变速直线运动,两者不共线时为匀变速曲线运动.两个匀变速直线运动的合运动仍为匀变速运动:当合初速度与合加速度共线时为匀变速直线运动,当合初速度与合加速度不共线时为匀变速曲线运动. 相似文献
970.
1.涉及电磁感应的力与运动问题,研究方法与力学相同,要明确研究对象,认清物理过程,进行受力分析,要求定量解决的问题大多涉及闭合回路的一部分做切割磁感线运动,若是匀速、匀变速运动问题,这时的物理过程是:因闭合回路的一部分做切割磁感线运动产生感应电动势.在闭合回路中产生感应电流,从而使运动导体受到阻碍其运动的安培力作用. 相似文献