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11.
小学科学中部分探究活动受到时空的限制及其他条件的限制,不利于学生进行直接观察和研究,讲授起来比较困难,这就需要模拟实验,对研究的对象进行模拟,通过模拟实验去认识事物,并揭示现象,间接的进行研究,然后把研究的结果进行推理和运用,从而解释和认识对象,这样就到达学习的目的。模拟 相似文献
12.
胡接劲 《数理化学习(初中版)》2015,(3):3-4
一、用圆锥三等分角1.以已知角为圆心角的圆为底作圆锥))如图1,以O为圆心,作︵AB交∠AOB两边于点A、点B.以︵AB所在圆为底,以任意高作出圆锥顶点G,同时EG=1/3AG,FG=1/3BG,作出经过E、F与底平行的圆,则︵EF长等于1/3︵AB长.设想 相似文献
13.
张书生 《中学生数理化(高中版)》2007,(11):38-40
电荷在电场中只受电场力或同时受到电场力和重力作用时,由于运动的初始条件不同,其运动轨迹千变万化.现采撷几例,请同学们赏析.一,直线—平抛—逆平抛—直线……例1如图1所示,极板长为L的平行板电容器倾斜固定放置,极 相似文献
14.
高考中学生对运动学、动力学部分往往眼高手低，其关键是对运动过程分析不清。最简单、有效、直观的方法就是画物体的运动轨迹简图。 相似文献
15.
速滑弯道运动轨迹相关参数分析 总被引：1，自引：0，他引：1
以髂关节中心为运动参考轨迹，研究９种弯道运动轨迹，分析与之相关的参数，包括轨迹半径、轨迹长度、轨迹增幅、轨迹与转动惯量、离心力和摆线原理的关系等，然望运动员能有效的掌握几种轨迹的处理技术。 相似文献
16.
17.
带电粒子在电磁场中的应用分析对物理学以及其他领域的研究有着重要的意义。再者新课标的改革,考察粒子在两种场力作用下的运动情况越来越多。因此,需要加大对此种情况的研究。本文通过对带电粒子在不同电磁场中的运动情况进行分析,得出了其相应的运动方程和轨迹,并对带电粒子在电磁场中的应用进行了详细阐述。 相似文献
18.
刘学菁 《天津职业院校联合学报》2011,13(10):82-85,89
机器人的研究应用领域不断拓宽,其中类人机器人的研究和应用尤其受到了普遍的关注,并成为智能机器人领域中最活跃的研究热点之一。研制与人类外观特征类似,具有人类智能、灵活性,并能够与人交流、不断适应环境的类人机器人一直是人类的梦想之一。本文阐述了采用了PIC系列单片机对机器人各功能子系统进行控制的同时,通过对舵机的优化控制使机器人具有多关节协调运动模仿人类动作的能力。 相似文献
19.
20.
1投掷项目的技术特征
1．1完整技术特点
1．1．1简洁、流畅
投掷技术各环节运动轨迹和器械运行轨迹都有圆滑性特征。表现出投掷技术具有技术结构简洁、流畅这一基本特征。 相似文献