全文获取类型
| 收费全文 | 10935篇 |
| 免费 | 78篇 |
| 国内免费 | 172篇 |
专业分类
| 教育 | 7228篇 |
| 科学研究 | 2667篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 86篇 |
| 综合类 | 416篇 |
| 文化理论 | 13篇 |
| 信息传播 | 774篇 |
出版年
| 2024年 | 47篇 |
| 2023年 | 292篇 |
| 2022年 | 151篇 |
| 2021年 | 217篇 |
| 2020年 | 230篇 |
| 2019年 | 344篇 |
| 2018年 | 220篇 |
| 2017年 | 274篇 |
| 2016年 | 259篇 |
| 2015年 | 408篇 |
| 2014年 | 795篇 |
| 2013年 | 713篇 |
| 2012年 | 738篇 |
| 2011年 | 761篇 |
| 2010年 | 844篇 |
| 2009年 | 901篇 |
| 2008年 | 928篇 |
| 2007年 | 692篇 |
| 2006年 | 485篇 |
| 2005年 | 439篇 |
| 2004年 | 325篇 |
| 2003年 | 288篇 |
| 2002年 | 184篇 |
| 2001年 | 145篇 |
| 2000年 | 141篇 |
| 1999年 | 91篇 |
| 1998年 | 54篇 |
| 1997年 | 64篇 |
| 1996年 | 47篇 |
| 1995年 | 26篇 |
| 1994年 | 28篇 |
| 1993年 | 14篇 |
| 1992年 | 14篇 |
| 1991年 | 10篇 |
| 1990年 | 7篇 |
| 1989年 | 5篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1987年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 78 毫秒
51.
52.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(4)
现在的学生对算理、算法、四则运算的顺序和简便计算掌握得不扎实,不熟练,造成计算速度慢、错误多。而培养小学生的计算能力一直是小学数学的主要目的之一。如何使计算教学更有效?就这个问题从五个方面阐明一些观点。 相似文献
53.
算法多样化理念的提出为数学教学工作提供了新的方向,提倡算法的多样化,有着多方面的好处,当然在算法的多样化上我们也要注意几点问题,本文针对如何正确认识"算法多样化"及其促进学生发展作了简要介绍. 相似文献
54.
引入GA优化算法对SVM模型的参数进行优化,把优化后的算法应用于高职学生综合素质评价,构建一个学生综合素质的评价模型。实验表明,优化后的SVM模型泛化能力更好、预测的准确率更高,能有效地对学生的综合素质进行评价。 相似文献
55.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
针对当前普通高中信息技术学科《算法与程序设计》选修课程持续没有得到师生重视的现实,分析了问题产生的原因,并据此提出了一些合理化建议。 相似文献
56.
如何上好计算课？如何让计算“生动活泼”起来？《义务教育数学课程标准》（2011年版）指出：“在教学活动中，不仅要重视学生获得知识技能，而且要激发学生的学习兴趣，通过独立思考或者合作交流，感悟数学的基本思想，引导学生在参与数学活动的过程中积累基本经验。”围绕课程标准，我们对“两位数与两位数相乘（横式计算）”进行了课例研究... 相似文献
57.
58.
正数学作为各个学科中极具挑战性的一门课程,其教学方式关系着最终的教学效果。在教学过程中,有理数的运算是初中数学学习的一个重点,也是难点,更是学生学好初中数学的一个关键点。灵活巧妙地运用有理数运算方法,可以大幅度提高学生的运算速度以及准确度,更有助于学生思维能力的锻炼。下面,笔者根据多年的教学经验,对初中数学中有理数运算的几种常见算法进行详细的介绍和简单的分析。一、倒序相加法倒序相加法应用于有一定规律的数字求和中,具体表现在前后数字的差值 相似文献
59.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(6)
算理就是计算过程中的道理,解决为什么这样算的问题;算法也就是计算的法则,是解决如何算得方便、准确的问题,二者是相辅相成、不可分割的。算理为算法提供了理论依据,而算法又使算理可操作化。教师在日常教学中可以从多个方面进行努力,在实际教学中科学处理算理与算法的关系,做到算理与算法兼顾。 相似文献
60.
《实验室研究与探索》2016,(10)
研究如何通过联合优化任务映射和路由选择,以便使一个工作周期内的所有任务的最大完工时间最小,将该问题表述为带有二次约束的整数规划(Integer Programming with Quadratic Constraints,IPQC)问题,经证明该问题为NP难题。为了解决IPQC问题计算量偏大的问题,提出一种具有多项式复杂度的启发式算法。通过全面的仿真实验,表明两阶段启发式算法的性能与最优解性能接近,且性能远优于当前其他算法。 相似文献