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941.
无论高职教育理论的建设还是高职教育实践的发展,都亟需对高职教育的本质进行研究.高职教育研究应该能够透视纷繁复杂的表面现象,在前沿领域选择有科学价值的问题以求重点突破.本文提出当前高职教育研究的前沿问题应锁定在对高职教育本质的反思与追问上. 相似文献
942.
有媒体报道，现在意外伤害已成为中小学生的头号杀手，涉及校园伤害的司法诉讼案件也在快速上升。笔在对某地区校园伤害诉讼案件分析后，发现引发校园伤害诉讼案件急剧上升的主要原因有以下几个方面： 相似文献
943.
通过对231名民办学校高三学生的测查,考察了高三学生未来时间透视、成就目标取向、学业自我效能与学习策略的关系,探讨了民办学校高三学生自主学习的动力机制。研究结果表明,未来时间透视、成就目标取向、学业自我效能均与学习策略存在相关,能显著地预测学习策略,它们是学生自我调节学习的动力机制。 相似文献
944.
杨鹿 《和田师范专科学校学报》2007,27(2):108-109
如今"韩剧热"成为我国传播学领域中一个十分热门的话题,本文从大众传播学理论角度分析"韩剧热"现象,并通过对"两级传播"理论的解释,反映出我国大众媒介传播传统文化的责任缺失,对"韩剧热"背后所透视出来的文化现象及存在的问题进行了一定的反思,对今后我国大众媒介在传播传统文化方面提出了合理科学的建议和相关应对措施. 相似文献
945.
李国良 《中学数学研究(江西师大)》2003,(2):1-3
数学教学应立足于学生的主体性发展,这一建设性向度的首要表征在于数学创新意识的培养.而一种教育理念从理论宣言的层面转化为实际的课堂教学行为需要一个过程.在这个过程中,往往一些不起眼的教学细节正是实现这种教育理念的绝好素材,但它却常常被有意无意的忽略,没有体现出其应有的价值.对待学生数学解题活动中的"非标准思路",即属于这样一种情况.为使其潜在的教学价值得以有效地张扬,本文旨在结合自己的教学感受作些探讨和分析. 相似文献
946.
一、问题的提出
课堂发言，是学生对教材与教学的反应，是师生情感交流合作水平的一个标尺，也是教学成败的一面镜子。随着年级的升高，课堂上主动发言的人数明显减少，这是广大师生经常谈论的话题，这一现象的形成是否具有普遍性？如果有，原因何在？如何应对？笔试从情感心理学的角度出发，通过大量的调查分析来探明以上问题，为广大教育工作提供富有说服力的科学依据。 相似文献
947.
李忠银 《语数外学习(初中版)》2005,(1):93-96
介词是英语十大词类中搭配最为活跃的词类之一。我们除了掌握各个介词的具体用法外，还应从以下几个方面对介词进行剖析、比较、归纳，找出其中的异同点，从而真正地掌握介词的用法。 相似文献
948.
让情感在思想政治课教学中发挥更大的作用,通过透视教材、了解学生、贴近生活、触动心灵等来构建学生的情感认同,激发学生的情感释放,从而达到"以情怡人、以情育人"的教学情境. 相似文献
949.
学生评教目前被看做是高职高专最直接、最有效的教学质量评估方式,但从评教标准的制定到评教的具体操作使用,都还存在一些值得我们认真反思的地方,评教结果透视出的问题更需要教育行政部门和教育工作者共同努力去解决,为最终提高教学质量而把教师专业化理论推向深入,并应用于实践. 相似文献
950.