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81.
（2011十堰市）45、小强向氢氧化钠溶液中滴加了稀盐酸,没有发现明显现象。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,他取少量反应后的溶液于试管中,滴加几滴酚酞溶液,振荡,观察到滴酚酞溶液不变色。于是他得出了“两种溶液恰好完全反应”的结论。 相似文献
82.
一、读图分析型例
（2005年重庆市中考题）A、B、C、D四个烧杯中分别盛有50g水，在相同温度下向四个烧杯中依次加入27g、9g、36g、18g同种物质，充分溶解后的情况如图所示．（1）____中盛有的一定是不饱和溶液．（2）保持温度不变，将A、B烧杯中的物质混合起来，所得溶液可刚好达到饱和，该饱和溶液中溶质的质量分数为_____． 相似文献
83.
一、根据物质物理性质的鉴别1.观察法:根据物质在一定条件下颜色的差异来鉴别.如 Fe（OH）3、BaSO4、胆矾三种固体物质,可分别根据三种物质颜色差异而鉴别;根据某些物质的挥发性,通过观察法来鉴别.如浓盐酸和浓 H2SO4.浓盐酸挥发而形成酸雾,而浓 H2SO4不挥发.2.水溶法:根据物质的溶解性,溶解于水后产生现象的差异,进行鉴别的方法.如 NaCl、BaSO4、CuSO4三种白色粉末可用溶解于水的方法鉴别. 相似文献
84.
介绍了关于解决化学高考命题热点之一－－电解质溶液中的微粒浓度关系的依据，原则及解题的一般思路，并详细阐述了七个具体实例及分析过程。 相似文献
85.
分光光度法测定水的硬度 总被引：3，自引：0，他引：3
研究了酸性铬蓝 K(ACBK)在 p H为 10 .0的 NH3- NH4Cl介质中与钙和镁同时显色的条件 ,试验表明 ,Ca2 + 和 Mg2 + 离子均可与 ACBK形成 1∶ 1的配合物 ,在 46 8nm波长处 ,两种配合物存在一等摩尔吸收点 ,对应于该点的等摩尔吸光系数ε=7.6× 10 3L· mol- 1 · cm- 1 ,在此波长及最佳操作条件下 ,Ca2 + 和 Mg2 + 的总含量在 0～ 3× 10 - 5 m ol· L- 1 浓度范围内符合比耳定律。建立了测定钙镁总含量的方法 ,应用于水硬度的测定 ,结果令人满意。 相似文献
86.
从N-乙基壳聚糖的35％(重量百分比)甲酸溶液浇铸膜制备片状单晶．单晶呈矩形，最大单晶长度达800μm．片状单晶生长在球晶微纤的顶端或没有球晶的地方．片状单晶中分子链方向取矩形的长边方向．单晶中裂纹的方向也是这一方向．由于浇铸膜吸潮．形成片状单晶的实际高分子浓度为83％左右，在此浓溶液中结晶非常缓慢．是导致该半刚性高分子能形成单晶的主要原因． 相似文献
87.
在九年级化学第九单元中，蕴含的辩证唯物主义观点非常丰富．教学实践表明，对学生进行最基本的辩证唯物主义教育，能有效地促进学生对所学内容的理解、升华，明显提高教学效果．[第一段] 相似文献
88.
本文从理论和实践两个方面研究了在酸性溶液中的除油机理，提出了一种新型的除油工艺方法。利用Fe-H2O体系的电位－PH图结合有关电化学理论，推导了过程反应自动进行的热力学条件。同时通过实验验证了这种除油工艺过程，得出了最佳技术条件，并讨论了影响除油效果的有关因素。结果表明，该工艺过程具有较高的实用价值。 相似文献
89.
90.
溶液中离子共存问题所涉及到的知识面较广，考查的知识点较多，是一类较为综合又能考查学生。能力的试题．近年来的高考试题中几乎每年都出现过这样的考题．根据试题的命题特点，离子共存问题的分析可分三步进行． 相似文献