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61.
当前,我国正处于深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。经济社会发展既面临难得的历史机遇,也面对诸多难以预见的风险挑战,呈现出新的阶段性特征,迫切要求加强和创新社会管理,妥善处理各种社会问题,应对各种社会风险,推动经济社会持续健康发展。工会是重要的社会政治团体和国家政权的重要社会支柱。这就需要各级工会要结合实际,深入思考,理清参与社会管理与创新的思路,在创新观念、优化环境、夯实基础和完善制度等方面进行大胆探索与实践。 相似文献
62.
陈玉 《读与写:教育教学刊》2013,(20)
本文从探讨口语发展模式入手，揭示我国口语教学的现状与问题症结之所在，提出口语教学的三阶段模式及改进教学内容、教学方法、克服学生心理压力的有效措施。 相似文献
63.
《四川工程职业技术学院学报》2017,(4)
本文从学习领会党的十九大关于新时代相关论述的角度,通过社会主义初级阶段理论的历史演进和社会的发展现实,从理论和现实两个层面说明了新时代与初级阶段的辩证统一关系,论证了中国社会主义初级阶段的长期性与阶段性。 相似文献
64.
教学目标的问题，似乎是语文教学中老生常谈的话题。在历次修订或制订的“教学大纲”“课程标准”中，编者总是用大量的篇幅来说明或阐述“教学目标”，不但制订了比较详细的总目标，而且确定了比较具体的阶段性目标；无论是哪一级哪一类的公开教学课或是在日常的教学中，在制订教学预案时，我们首先写下的几乎也全是教学目标。 相似文献
65.
体育锻炼行为和行为转变理论模式的嫁接 总被引：4，自引：0，他引：4
张雪芹 《体育成人教育学刊》2005,21(5):49-51
解释了行为转变理论模式在体育锻炼行为中运用的可行性,呈现了我国在体育锻炼行为的阶段性特征领域的研究成果;阐述了行为转变理论模式和体育锻炼行为的合理嫁接,以及这种嫁接所带来的意义,提出了在体育锻炼行为的阶段性特征的研究中还存在的一些问题. 相似文献
66.
我们在体育教学过程中为了调动学生的学习兴趣,引发学习欲望,常常会采用各种手段来激励学生,时而表扬,时而鼓励,都能起到很好的教育教学效果。而适时地让学生去体验失败,也不失为一种有效的方法。我在一堂体育课的阶段性评价中,就采用了这种“欲擒故纵”的方法,教学效果还很明显。那是在小学五年级的技巧教学中,经过两周的教学,我发现有部分学生的学习热情并不高,我决定随堂考核,通过记载平时成绩来刺激他们一下。上课后,有的学生听说要随堂考核就开始慌了,有的甚至要求再练习一节课。对于他们的要求,我当然置之不理,心想就是要让你们体验一… 相似文献
67.
辽宁体育产业成长性及其演进研究 总被引：2，自引：0，他引：2
辽宁体育产业成长性演进的初始制度禀赋是政体合一的制度安排;历史演进是以政府为核心推动力的制度变迁,路径和目标选择依赖于政府的政治意愿和意志;政府对发展体育事业的资金需求是体育产业成长性的动力之一;演进过程呈现出阶段性和非均衡性的特色。 相似文献
68.
69.
中外区域经济政策的比较及其对西部大开发的启示 总被引：3，自引：0，他引：3
中国的区域经济政策与其他国家实施的区域经济政策相比,在政策目标、政策的制定与实施和政策内容方面有很大差异。西方发达国家的区域经济政策在长期的实践中已具有了一定的规律。本文旨在通过对西欧、美国、日本及一些亚洲国家与中国在区域经济政策上的比较,从中总结出对我国西部大开发中制定和实施区域经济政策的启示。 相似文献
70.
2006年，国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020年）》（以下简称《科学素质纲要》）提出了“政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐”的指导方针，制定了“十一五”期间的主要目标、任务和措施，以及到2020年的阶段性目标。其中，明确指出要以未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员4个重点人群科学素质的提高带动全民科学素质的整体提高。这是从我国基本国情和当前公民科学素质建设的实际出发，特别是针对存在的问题和薄弱环节所提出的战略部署，具有重要的现实意义和深远的历史意义。 相似文献