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51.
通过对劳动争议诉讼在诉讼请求、当事人、裁判等方面的特点进行深入的分析和论述,揭示了劳动争议诉讼与普通民事诉讼相比所存在的特殊性及成因,并对当前现实所存在的情况提出了良好的建议。 相似文献
52.
《吉林省教育学院学报》2013,(2):33-34
词汇习得是英语学习中非常重要的一部分,它事关听、说、读、写、译等多方面的英语水平与能力;词汇附带习得是词汇习得的方法之一。本文重点阐述词汇附带习得理论、词汇附带习得策略及词汇附带习得理论对英语词汇教学的启示。 相似文献
53.
陈伟星 《绍兴文理学院学报(教育版)》2007,(1)
通过分析英语学习中词汇学习的三个途径,即直接词汇教学、附带学习和独立策略发展,提出重视核心词汇教学和词源教学的作用和意义与词汇学习的深加工原则及隐喻学习和语境中习得词汇等教学策略。 相似文献
54.
依据构成拟制自认的原因不同,可以将拟制自认分为不争执型拟制自认、不知陈述型拟制自认和消极行为型拟制自认三种。辩论主义、当事人真实义务、陈述义务和具体化义务、诉讼促进义务、经验法则等共同构成拟制自认的法理基础。 相似文献
55.
目前大学英语听力课堂教学主要以听力理解练习为主,听力语篇中的词汇主要通过学习者自主学习获得,课堂讲解比较少。而词汇量的大小往往会对学习者的听力理解能力产生很大的影响。如果在完成听力课堂教学任务的同时进行附带词汇习得,不仅会提高词汇习得效率,也会加强学习者的听力理解能力,大大提高课堂教学效果。 相似文献
56.
蔡文龙 《教育前沿(综合版)》2015,(7)
在民事诉讼中,我们经常听到这样一句话“打官司就是打证据”。可见,证据在民事诉讼中起着关键性的作用,任何案件的审判都必须以证据审查为基础。近年来,我国民事立法和司法对民事证人制度不够重视,致使民事案件审理实践中证人不愿意出庭作证、作伪证以及证言前后不一致的情况时有发生,因此,准确评判当前我国民事证人制度的现状与缺陷,构建完善的符合中国国情的民事证人制度体系很有必要,也是司法体制改革的重要一环。 相似文献
57.
随着教育事业的快速发展和教育改革的不断深化,教育科研的作用日益明显,从教育决策到教育实践,从教师成长到学校发展,教育科研扮演着越来越重要的角色。正如国务院副总理刘延东在中国教育科学研究院成立大会上所指出的:教育科学研究是认识教育规律的重要工具,是促进教育改革发展的重要保证。然而从现实情况来看,对许多中小学教师而言,教育科研似乎主要是一个"功利"的话题,课题研究 相似文献
58.
刘艳梅 《四川教育学院学报》2015,(3):18-25
在词汇习得过程中词汇教学和附带习得分别起什么作用,如何将两者有机的结合?本实验结合受试间和受试内两种设计,考察两组不同的受试者在不同的条件下对两组词汇习得情况。对第一组词汇,测试前对照组只接受词汇教学,实验组在词汇教学后辅助阅读含目标词文章。对第二组词汇,两组都通过一次性阅读附带习得。本研究考查学习者分别在习得词汇的词性、词义、搭配和语境提示下产出目标词四个方面有无区别,并对比一次性阅读对促进生词词汇习得和已教词汇习得的异同。研究发现词汇教学在促进词汇习得各方面效果明显好于一次性阅读,但词汇教学之后进行广泛阅读可以更好地巩固加深已教词汇的习得,词汇量作为一个重要因素在广泛阅读中既影响生词词汇的习得也影响已有部分知识词汇的习得。 相似文献
59.
陈莉 《黑龙江生态工程职业学院学报》2014,(4):93-95
针对目前英语学习者习语习得普遍不理想的现状,着重于从词汇附带习得的概念着手,围绕习语学习的基本特点,讨论如何设计习语附带习得的方案以提高学习者习语习得的效果。 相似文献
60.
杨清 《德宏师范高等专科学校学报》2014,(1)
我国民事诉讼法对公告送达的适用情形、公告期限及后果方面的规定比较简单,导致公告送达在实践中有被异化适用的现象,不利于保护当事人权益。本文旨在从立法上和实践上阐述公告送达存在的问题,并提出完善建议。 相似文献