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一首美妙动听的乐曲,少不了引人入境的前奏。课堂教学亦是如此。一堂高效率的英语课需要的不仅仅是教师课前充分的准备,还需要学生课前的认真预习。课前预习作为听课的起始环节,既是中学英语教学中的重要环节,也是培养学生自主学习能力的手段之一。学生把握好这一环节,也就抓住了听课的主动权, 相似文献
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正改革行至今天,许多基本问题需要进一步追问。学会追问,便是学会思想。哲学家笛卡尔曾说:"我思故我在。"就教师这个职业而言,失却了思想,就意味着职业生命的消亡。一、教学知识不等于客观知识许多人认为,教师需要掌握的知识,就是课本上、人类历史上传递下来的学科知识,既客观 相似文献
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随着社会的发展,人们在看待小学教学上又有了更多新的认识,逐渐从课堂教学开始偏向课前与课后的探索。课后的实践探索已经是我们所熟悉的方式,而课前的调研还算是新兴的项目,所以,更值得我们去探索,去分析。所谓的小学数学课前调研是通过对学生进行调研,筛选并整理出来自学生的相关资源,在教学设计中科学运用该资源,提升小学数学教学质量,文章重点探讨了小学数学课前调研的策略。 相似文献
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【现状分析】课标倡导“以生为本、以学定教”，其实，这里的“学”不仅仅指课堂上的学习，也指课前的学习。要践行“以学定教”，势必要把一部分学习前置，课前学生自主学习，课内消化知识，切实提高学习效率。目前学生课前学习存在着以下两方面问题： 相似文献
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在缺少相关性判断信息条件下,查询性能预测是为评估检索系统针对特定查询返回结果的有效性。针对检索前预测算法σ1、σ2和σ3只考虑查询词项在各文档间权重差异度不足的问题，提出综合考虑查询词项在各文档间权重大小和差异度大小的检索前预测算法κ1,κ2和κ3。实验结果表明,κ1,κ2和κ3预测算法性能优于σ1,σ2和σ3。 相似文献
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