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941.
一、序言常说,以1989年为界,西方正式追求后冷战的史学观点,与之相反,东亚地区并非如此。1990年以后,在欧洲对近代史反思的同时,追求新的地域和世界统合的历史观点,东亚则反而强化以本国为中心的史学观,深化了以历史和领土问题等为中心的“冷战的矛盾现象”。人们将其原因归咎于美国和中国等冷战帝国尚未解体的地区状况。但是最近... 相似文献
942.
据韩国《联合新闻》9月2日报道：韩国的国立公立大学进行大规模的集会、签名、宪法请愿等活动反对政府正在促进的国立大学法人化计划，因此双方的矛盾加剧。 相似文献
943.
韩国证券市场对外开放分析与中国的现实选择 总被引：4，自引：0，他引：4
熊剑庆 《中山大学学报论丛》2005,25(2):265-269
韩国证券市场开放经历了由间接开放到有限制直接开放再到完全开放的渐进过程,其开放战略的实施、开放时序的选择和开放后金融监管的有效性水平给我国证券市场开放予重要的启示.目前我国证券市场还不完善,缺乏全面开放的市场条件,在推进证券市场开放时应遵循渐进原则,分阶段对证券业、证券投资和证券融资实施开放. 相似文献
944.
青少年性教育一直是世界范围内广受关注的问题，如何引导青少年建立健康的性观念，保护其不因过早偷尝青涩的禁果而遭受伤害，已成为包括中国在内的世界各国公开探讨的课题。近日，《国际先驱导报》报道了美国与韩国在青少年教育方面的做法，这也许能对中国的青少年性教育有一些启示。美国：两种性教育观的斗争１９７０年，美国全国健康状况统计中心的消息说，不到５％的女孩子在１５岁之前有性行为。然而，今天的研究人员发现，美国每３个同样年龄的女孩中就有一个已经有过性行为。同时他们还发现，美国每年有３００万十几岁的孩子感染性病… 相似文献
945.
946.
韩国具有重视国民精神教育的传统，政府从文化传统、现实政治两方面构建起牢固的国民精神教育维系体系。韩国学校侧重从历史文化、道德传统、生活习俗等方面构建国民精神教育的基本内容，依托强势的道德教育塑造学生的精神品质，推行理实结合、知行并举的教育模式。韩国学校国民精神教育的做法对我国开展学校国民精神教育具有重要启示。 相似文献
947.
948.
于璐 《成都教育学院学报》2003,17(10):12-13
文章从韩国穆斯林的分布状况、伊斯兰联盟的主要工作和任务、伊斯兰教清真寺的分布情况以及韩国伊斯兰和国际伊斯兰组织之间的关系等方面分析了韩国伊斯兰教目前所面临的主要问题:韩国地理上与中东国家相距太远;在韩国国内伊斯兰教义与民族感情尚须相互适应;伊斯兰在韩国宗教界所占比例甚少。 相似文献
949.
当代韩国汉语教育发展分析 总被引：1，自引：0，他引：1
全球范围内相继出现的“汉语热”，标志着我国对外汉语教育事业已进入一个新的发展阶段。在这一新形势下，关注和研究海外汉语教育的历史与现状，借鉴其汉语第二语言教学的研究与经验，对我们的汉语教学工作无疑具有一定的促进作用。章拟从当代韩国大学汉语教育现状入手，分析汉语教育在韩国的发展和特点及其对我国汉语教学工作的启示。 相似文献
950.