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971.
胡苹 《基础教育改革动态》2005,(22):34-36,F0003,F0004
经济的腾飞离不开教育的发展,尤其是基础教育的发展,这是实施赶超型战略国家的普遍经验。韩国经济的迅速崛起也正是得益于基础教育的普及与提高,而基础教育的普及离不开韩国政府在教育财政经费投入方面的努力。中国正处在全面建设小康社会的关键历史时期,韩国的经验对我们而言具有很强的借鉴意义。  相似文献   
972.
晴岸 《广西教育》2005,(1C):92-93
BABY V.O.X是一支以多变的风格,标新立异的装扮以及独有的音乐语言著称的韩国超级女子组合。至今,她们已经先后出版了5张专辑,被誉为韩国的“辣妹”组合。  相似文献   
973.
权瑚 《教育史研究》2003,(4):59-61,68
书堂是韩国具有悠久历史的乡村民众最基本的教育机关。到了近代,“书堂”一方面维持了民间教育、民族教育及以儒家经典著作与诗赋为中心的教育;另一方面为未能上新式学校的人们提供了一个接受教育的机会。“书堂”是韩国教育史上的最后一个旧式教育机关,它的消亡宣告了旧式教育的落幕。著者撰写本文的目的在于帮助大家了解韩国教育史的一些情况,并为从事教育史研究工作的中国朋友提供一点参考资料。  相似文献   
974.
韩国学生在第三届国际数学及科学研究大会上取得了数学素质测试第二名,科学素质测试第一名的好成绩,这与韩国课程的先进性是分不开的。现代意义上的韩国基础数学课程改革已进行了7次。从2000年起实施的第七次教育课程首次着限于“差别化课程(DC)”的实施。其主要特征是:⑴将基础教育时期分为2阶段;⑵DC分为“基于水平等级的差别化课程(LBDC)”,“扩展性与补充性差别化课程(ESDC)”以及“学科选择性差别化课程(SSDC)”3类。第七次数学教育课程改革在内容设置及评价方法上均有重要变化,这对克服东亚共有的考试文化障碍将有积极的意义。  相似文献   
975.
近年来,韩国学界认为以“平准化”为核心的公平教育虽然取得了显成效,但以升学为中心的国家基础教育框架,导致学生的学习欲望和热情逐渐衰减,学习能力提高缓慢,普遍感到教育竞争力下滑所带来的心理危机。既要保持公立学校教育的基本特征和优势,又想通过问题解析,探究等教学方式的改革,提高学校办学自主性,激发学生的创造力、潜力和人情怀,需要从根本上改革基础教育办学体制。[第一段]  相似文献   
976.
随着横扫韩国、日本和泰国乐坛的巨大成功,韩国巨星Se7en又瞄准了中国歌迷。2005年,这位21岁的歌星与中国的“21东方唱片公司”签约,在中国发行了他的首张专辑《Must Listen》。[第一段]  相似文献   
977.
传统文化的一朵奇葩——记韩国民俗村博物馆   总被引:1,自引:0,他引:1  
韩国位于亚洲东北部,是个半岛国家,总面积22万平方公里,人口有近4700万人。韩国是一个非常重视本国民族风俗和传统文化的国家,十分重视民俗博物馆的建立和运营。上世纪七十年代,韩国在全国范围内开展“地区的社会开发运动”,使韩国的文化事业有了奇迹般的变化。政府于1972年1月组建了关于建立韩国民俗村的咨询委员会,并于1973年8月,在汉城京畿道大约66万平方米的空地上,建立了有30余间房屋的民俗村,1974的10月竣工后正式对外开放。之后经过多次改、扩建,到2000年9月时,已经发展成占地面积约72万平方米、建有282栋各种建筑和设施、拥有400多…  相似文献   
978.
本报告从家教市场的基本情况,学生、家长和社会对家教市场的看法,现行政策与管理,原因分析与启示这四个方面,对日本、韩国与中国台湾的家教市场做一个概要的考察和分析。  相似文献   
979.
韩国是一个十分重视母语教育的国家.它的母语教育在长期的发展过程中也逐渐地形成了自己的风格.本文从韩国的母语课程设置入手,逐步分析了韩国的母语课程性质、韩国的母语课程目标以及韩国的母语课程评价三个方面的内容,以期加深我们对韩国母语教育的理解.  相似文献   
980.
由中国青少年研究中心、日本青少年研究所、韩国青少年开发院及美国艾迪资源系统公司联合进行的"中日韩美四国高中生比较研究"结果近日公布。数据显示,课余时间中国高中生多用于补习功课,日本高中生更多地用于发展文艺等方面的素质,韩国高中生更热衷参加志愿活动,美国高中生更多去打工。  相似文献   
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