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91.
张茗茗 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2008,(5):41-42
中古音是汉语语音史的一个重要部分。本文主要叙述了中古时期的语音系统,即声母系统、韵母系统、声调系统发展变化的概况,从而使我们了解现代语音或普通话声、韵、调的演变情况。 相似文献
92.
93.
汉语拼音是儿童进入小学学习的第一个重要内容,它是帮助孩子学好普通话、识字、阅读、写作的有效工具.因此,汉语拼音学习对儿童非常重要.
由于汉语拼音本身只是一些符号,没有特殊的意义,所以让刚入学的孩子学起来难免枯燥乏味.而一年级新生注意力短暂,观察不细,形象思维占主导,有意记忆能力差等特点. 相似文献
94.
问：如何区别复韵母ui和iu的标调？
答：如果韵母不是单韵母，调号要标在韵母中的主要母音（开口度最大，发音最响亮的母音）上。为了便于一年级刚入学的六岁左右的孩子记忆、掌握、应用，只好编成标调歌。 相似文献
95.
96.
淮阴话属北方方音中的江淮方音。淮阴人说话舌头直，没有用舌尖，动作不到位等，这是最大的毛病。用专业术语来讲，最主要的就是发音部位与发音方法不对，具体来说，是前鼻音韵母与后鼻音韵母分不清，平舌音与翘舌音分不清，鼻音n与边音1分不清等；要克服这些毛病，除了得记住词语的音节外，更重要的是得把方音与普通话中分不清的字母的音发正确。这里只讨论语音，语音里的一部分。 相似文献
97.
98.
对初入学的儿童来说,要在一个多月的时间里学会汉语拼音是一件非常辛苦的事。因为汉语拼音只能表音,声母、韵母本身都没有意义,音和形之间也没有直接联系,学习时只能靠机械记忆,而孩子在日常生活中同汉语拼音又极少接触,因此学习起来会觉得非常枯燥乏味。为了解决这个问题,我尝试寓教于乐,把汉语拼音教学与儿童喜闻乐见的童话、游戏结合起来,让学生在玩中学,在乐中学,让他们学得有趣主动,学得轻松快乐。 相似文献
99.
杨世斌 《语文学刊:高等教育版》2015,(11)
基于内蒙古中、西部方言区前鼻音韵母、后鼻音韵母的发音特点,分析其形成的原因,并提出解决发音混沌的办法. 相似文献
100.
凌云加尤高山汉话韵母、声调与中古音的比较 总被引：1，自引：0，他引：1
从韵母、声调两方面将凌云县加尤高山汉话与中古音进行比较,用列表的方式详细显示了它们的演变规律. 相似文献