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31.
为锻造一支政治强、业务精、纪律严、作风正的新闻队伍．揭阳电视台新闻部按照上级部署，深入开展“三项学习教育”活动和保持共产党员先进性教育活动。通过学习教育．全体采编人员的理想信念进一步坚定，职业道德水平得到进一步提升，工作作风和风有新的改进．坚持党性原则、落实“三贴近”要求的自觉性进一步增强．推动了新闻舆论引导水平的提高。 相似文献
32.
关于图书附注项的著录问题与相关意义 总被引：3，自引：0，他引：3
受传统手工编目录影响，对于附注项的录认识与理解，目前依然当成是一项可有可无的内容项目，没有很好体现与发挥其应有的作用与价值，有必要重新审势与认直对待和充分明确附注项在编目中的作用意义，使其在具体工作中更规范、专业、连续、完整。 相似文献
33.
广播电视新闻工作是一项崇高而光荣的职业，肩负着以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人的历史使命，在党的整个工作中处于重要的地位。我们这支广播电视新闻队伍的作风总体上是好的。在我省解放思想、加快发展，实现在中部地区崛起，全面建设小康社会的进程中，全省广播电视新闻战线紧密配合，及时跟进，唱响主旋律，打好主动仗，为江西的改革发展稳定营造了良好的舆论氛围。 相似文献
34.
3月21日,吉安电视台组织采编播人员来到庐陵文化第一村——青原区?陂村,开展了一次别开生面的“三项学习教育”活动:送戏下乡、走访慰问孤寡老人、参观“二七”会议纪念馆,为当日举办的吉安市第二届?陂古村旅游文化节活动抹上一笔浓墨重彩,给渴望文化的农民兄弟送上了一道精美的文化大餐,也使吉安电视台的采编队伍得到了一次锻炼,让新闻采编人员接受了一次心灵的洗礼。为搞好这次活动,吉安电视台从领导到全体干部职工高度重视,将其作为电视宣传贴近实际、贴近群众、贴近生活和检验自身实力,树立电视人新形象的好机会。对整个活动精心策划,大… 相似文献
35.
董育中 《中国广播电视学刊》2004,(5):25-26
马克思主义新闻观的确立．是在新闻宣传工作中践行“三个代表”重要思想的前提条件。只有牢固树立马克思主义新闻观，才能确保马克思主义在新闻宣传中的指导地位．从而真正做到用“三个代表”重要思想统领宣传工作；只有牢固树立马克思主义新闻观．才能保证新闻宣传工作的正确方向，从而做到舆论导向正确．舆论引导有力；只有牢固树立马克思主义新闻观．才能在新闻宣传中自觉贯彻“三贴近”原则，从而切实做到三个统一；只有牢固树立马克思主义新闻观，才能使新闻宣传真正唱响主旋律、打好主动仗．从而为改革开放和全面建设小康社会营造良好的舆论氛围。总之．只有牢固树立马克思主义新闻观，才能真正搞好新闻工作。所以．马克思主义新闻观是新闻工作的灵魂。 相似文献
36.
对我国书目提要演变的思索--兼论机读目录提要项的著录 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对我国古代书目提要演变特点的分析,阐释现代书目提要的特点,并对两者进行比较,说明书目提要在演变过程中所发生的巨大差异,从而探讨机读目录提要项著录的方法。 相似文献
37.
联合书目数据库的数据是由组成联合编目的各成员馆提供的，各成员馆可以按照一定的协议上载和下载该数据库的数据，各使用馆通过一定的付费方式下载其书目数据。经过实践，这种联合编目的形式已得到各使用馆的认可，虽然每使用一条数据都需要量付相应的费 相似文献
38.
开展“三项学习教育”活动，是中央为深入学习贯彻“三个代表”重要思想、加强党的执政能力建设、确保马克思主义在意识形态领域指导地位采取的一项重要举措．是为加强宣传思想工作队伍建设采取的一项重要措施。北京市新闻战线根据中央的部署．把这项活动作为解决新闻战线存在的突出问题和强化制度建设的难得机遇。作为建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高素质队伍的重要手段，作为应对挑战、深化文化体制改革的重要保证，认真抓落实，切实求实效。一年多来．北京各新闻单位提高认识、共同努力、扎实起步、逐步深入，取得了重要进展和阶段性成效。总体说来．北京市新闻战线广泛开展“三项学习教育”活动的目标基本实现．产生了良好的社会反响，值得充分肯定。 相似文献
39.
周进健 《课程教材教学研究(小教研究)》2015,(3):18-19
听说读写是学习英语的四项基本技能。在学习英语的起始阶段,教师如果注重培养学生良好的听的习惯,注重创设学生活泼地说的情境,就能最大限度地提高学生学习英语的兴趣,培养出更多英语人才。一、听说之间的内在联系及相互作用听与说是语言学习活动中的两大环节,是紧密联系的。听是人们接受外界信息的重要手段,是获取英语知识和纯正优美的语音语调的唯一途径,也只有具备了一定的听力,才能听清、听懂别人说的英语,才能 相似文献
40.
李红春 《河北理科教学研究》2014,(5):29-31
正高考和竞赛中的排列组合问题往往立意新颖、构思精巧,解法灵活,能较好的考查学生分析问题和解决问题的能力倍受命题者的青睐.笔者发现有些排列组合问题,它们和数列知识有着紧密的联系,通过挖掘题目中的隐含条件,建立递推关系,借助化归思想解题,具有很强的可操作性,值得大家尝试. 相似文献