优秀散打运动员运动损伤心理学模型分析     

郭飞  王一民  池爱平 《湖北体育科技》2014,(8):732-734

采用调查与理论分析的方法研究50名优秀散打运动员的运动损伤心理学,结合运动损伤心理学理论,建立优秀散打运动员应激—损伤、交互理路、恢复理论心理学模型。结果表明,优秀散打运动员运动损伤心理学模型的建立加深了对散打运动员运动损伤心理学特征及各因素间关系的认识,对预防运动损伤及加速伤后身心康复具有重要意义。  相似文献   

微学习时代下的大学体育移动学习研究     

韩新英  李广存 《湖北体育科技》2014,(9):783-785

基于微学习理论,从移动学习在高校体育教学、群众性体育和师资培训三个方面的应用进行阐述,旨在充分发挥移动学习的优势,为高校体育教学改革和发展提供理论依据。  相似文献   

对首届全国高校微课教学比赛体育学获奖作品的分析     

杨青宝  时立新 《中国学校体育》2014,(4):36-40

运用文献资料法、内容分析法、数理统计法等研究方法从教师风采、教学设计及视频作品3个维度对首届全国高校微课教学比赛决赛获奖的12门体育学微课作品进行分析与总结。结果发现:在教师风采方面,教学语言丰富、简洁、规范、熟练,教师服装得体。在教学设计方面,具有主题突出且具有实用性,教学环节完整且各环节特点鲜明的特点。在视频作品方面,视频的片头设计具有创新性,字幕运用较少,但效果较好;视频录制的画面、声音、光线及构图都体现出较高水平,但特殊摄像设备运用较少;视频编辑镜头组接基本符合教学逻辑和认识规律,动画运用较少,但运用动画的效果较好。  相似文献   

膝关节损伤的原因与治疗方法     

潘志强 《中国学校体育》2014,(1):74-75

<正>随着现代科技的发展,生活条件日益改善,我们的生活方式也发生了很大的改变。现代快捷、高效的生活方式也造成诸如高血压、高血脂、糖尿病等"富贵病"的高发。随着时间的推移,人们加强体育锻炼的意识逐渐增强,同时伴随而来的是运动伤害的频繁发生。由于膝关节在解剖学上的特殊性,使其成为我们在运动过程中最易受伤的关节之一。对于我们体育教师来说,不仅有自身运动锻炼的需求,还要肩负指导学生进行体育运动的职责,相对的,遇到膝关节受伤的机会要高得多。故此,有必要让各位教师了解膝关节损伤的原因、现场急救措施及潘志强医生  相似文献   

预选士官学员军事格斗训练损伤致因调查与分析     

徐巍 《体育科技文献通报》2014,(2):128-129

通过对某军事院校预选士官的训练伤病情况调查,分析导致训练损伤的原因及预防措施,以期引起组训人员及受训者对格斗训练最易损伤部位及其防治的重视,从而减少发病率,提高军事格斗教学训练效果。  相似文献   

高校体育专业学生篮球运动中踝关节损伤的调查分析     

李泽清 《体育科技文献通报》2014,(5):121-123

踝关节损伤是篮球运动中常见的一种损伤。本文通过问卷调查对普通高校体育专业学生在篮球运动中踝关节损伤的类型、程度、原因等进行了调查,根据踝关节生理结构和篮球运动特点对损伤原因进行了研究,并对踝关节损伤的预防提出了合理的建议。  相似文献   

高校羽毛球运动员膝关节损伤的调查分析     

周芸佩 《体育科技文献通报》2014,(11):128-130

通过文献资料法,问卷调查法,数理统计法等对江苏省18届运动会高校组羽毛球运动员膝关节损伤现状及原因进行深入调查分析,为同类研究提供理论依据。  相似文献   

增压辅助方法对大鼠骨骼肌HIF-1α表达的影响     

郝少伟  ;马福海  ;樊蓉芸  ;祁继良  ;余小燕  ;贺颖英  ;李亚楠 《辽宁体育科技》2014,(2):26-29

目的:通过高原低氧大强度训练与增压辅助方法相结合建立动物模型,探讨高原低氧大强度训练后施加增压辅助方法对大鼠骨骼肌组织HIF-1α表达的影响。方法:wistar大鼠32只随机分为4组:其中A组为自然环境下恢复,B组0.2MPa增压1h恢复,C组0.2MPa增压2h恢复,D组0.3MPa增压2h恢复。4组大鼠在西宁(2260m)经过3天适应性训练和6天正式训练。在最后一次训练结束后24h所有大鼠实施腹腔麻醉取大鼠一侧腓肠肌,运用蛋白质免疫印迹法检测各组HIF-1α蛋白表达量。结果:施加增压辅助方法干预后各恢复组大鼠骨骼肌HIF-1α蛋白表达较自然恢复组呈上升趋势,其中B组增幅较大。结论:通过1周低氧大强度训练后,施加增压辅助方法的实验发现,各增压恢复组大鼠骨骼肌HIF-1α蛋白表达上调,表明高原训练后施加增压辅助方法可能对增强机体低氧耐受能力产生影响,有利于机体运动疲劳的快速恢复以及有效发挥高原训练的优势。  相似文献   

水驱前缘监测技术在剩余油分布研究中的应用     

李贵金  杨文海  李慧娟  陆诗文  谷磊 《环球赛鸽科技》2014,(26)

本文介绍微地震监测技术的基本原理、数据采集和数据处理方法,并以W13N块日常注水破裂监测为实例阐述了该项技术的关键技术及其监测过程,描述了W13N块裂缝分布、水驱前缘及其剩余油分布规律,其结果与生产实际比较吻合。微地震地下影像技术在W13N块的成功应用,拓宽了油藏裂缝、驱动监测思路和途径,具有良好的推广应用前景。  相似文献   

关于高职院校微课教学的利弊分析     

吴燕 《环球赛鸽科技》2014,(27)

高职院校引入微课教学,是推进教育信息化的新举措,同时也给院校教育带来了新的机遇和挑战。本文就高职院校引入微课教学展开各种利弊分析。  相似文献