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幼儿教师的组织承诺与工作倦怠关系研究 总被引:4,自引:0,他引:4
一、引言 "工作倦怠"是美国的费登伯格(Freudenberger)于1974年提出的,一般认为它是由职业压力引起的以身心极度疲惫为标志的综合反应.工作倦怠常常发生于从事助人职业的个体身上,它的主要特点是对服务对象的冷漠和不负责任;情绪和身体的衰竭感以及各种各样的身心症状,如疲劳、易激怒、焦虑和抑郁等. 相似文献
93.
刘俊刚 《中学语文(读写新空间)》2006,(11):40-40
音乐因为有节奏而动听,一堂课就像一出戏一段音乐一样.要有使人平心静气的舒缓场面,也要有使人紧张振奋的高潮。就是这种平缓与高潮的交替出现,才能扣人心弦。产生快慢、张弛、疏密不同节奏。课堂中,如果整个45分钟都是一板一眼、四平八稳、慢条斯理的舒缓气氛.学生必然感到索然寡味、无精打采,就会产生惰性,降低学习积极性;相反,如果整节课都是激情洋溢、精神振奋。学生也会因过度疲劳而思维抑制,教学效果也将适得其反。造成课堂教学节奏失调或缺乏课堂教学节奏而达不到教学的目的。 相似文献
94.
浅谈运动性疲劳恢复措施 总被引:2,自引:0,他引:2
竞技体育要求运动员必须能承受大运动量,大强度的训练和比赛,疲劳的恢复能力和运动员的训练能力同等重要,没有恢复就没有训练,掌握综合实用的恢复手段,是值得每个运动员,教练员重视的问题。 相似文献
95.
竞技体育快速发展,运动员为了取得优异的比赛成绩要长期承受大运动量、高负荷的训练。运动员训练过程中产生的疲劳现象主要与成就感的降低、情绪/体力耗竭和对运动的负评价程度相关。改善运动员心理承受能力和应变能力,减轻心理负担,根据个体运动潜力进行针对性训练,科学安排训练量、训练强度和训练时间等可以提高训练效率。 相似文献
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运动训练尤其是长时间高负荷的运动训练可导致机体产生多种病理或生理学变化,其中内分泌系统的紊乱较为常见。不仅导致机体运动能力下降和疲劳消除延长,在女性还具体表现在月经失调、闭经及至以后的习惯性流产、不孕等方面。由运动引起的下丘脑促性腺激素释放激素(GnRH)分泌不足,干预机体自身的性腺轴调控,可对妇女形成“运动性月经失调”。 相似文献
98.
良好的心理素质是未来人才素质中的一项十分重要的内容。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确要求:“加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拔的意志,艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会生活的能力”。教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》指出:“在学科教学中渗透心理健康教育是更为可行和常用的一条途径”。高中物理是高中理科中学生一般认为是最难学的学科,我们在高三物理复习中,就如何结合科教学进行心理健康教育、调节学生物理学习情绪进行了一些有益的探索。 相似文献
99.
李荣娟 《南宁师范高等专科学校学报》2002,19(1):79-80
健康是人类永恒的追求。论文通过阐述体育运动对人体各机能的影响,说明了体育与健康的密切关系,指出科学的体育锻炼和健康教育是增进健康的主要手段。 相似文献
100.
如问一天何时工作学习效率最高?这得从影响效率的因子去考虑。尽管能影响人工作学习效率的原因很多,但对一个没有疾病的正常人来讲,环境小气候该是主要因素。 相似文献