全文获取类型
| 收费全文 | 60318篇 |
| 免费 | 192篇 |
| 国内免费 | 169篇 |
专业分类
| 教育 | 45880篇 |
| 科学研究 | 6053篇 |
| 各国文化 | 45篇 |
| 体育 | 1982篇 |
| 综合类 | 1769篇 |
| 文化理论 | 525篇 |
| 信息传播 | 4425篇 |
出版年
| 2024年 | 208篇 |
| 2023年 | 653篇 |
| 2022年 | 462篇 |
| 2021年 | 667篇 |
| 2020年 | 666篇 |
| 2019年 | 823篇 |
| 2018年 | 425篇 |
| 2017年 | 854篇 |
| 2016年 | 981篇 |
| 2015年 | 1759篇 |
| 2014年 | 4379篇 |
| 2013年 | 3715篇 |
| 2012年 | 4239篇 |
| 2011年 | 4696篇 |
| 2010年 | 4001篇 |
| 2009年 | 4043篇 |
| 2008年 | 4966篇 |
| 2007年 | 4455篇 |
| 2006年 | 3467篇 |
| 2005年 | 3344篇 |
| 2004年 | 2806篇 |
| 2003年 | 2384篇 |
| 2002年 | 2010篇 |
| 2001年 | 1698篇 |
| 2000年 | 1386篇 |
| 1999年 | 454篇 |
| 1998年 | 291篇 |
| 1997年 | 234篇 |
| 1996年 | 169篇 |
| 1995年 | 140篇 |
| 1994年 | 70篇 |
| 1993年 | 64篇 |
| 1992年 | 45篇 |
| 1991年 | 36篇 |
| 1990年 | 27篇 |
| 1989年 | 35篇 |
| 1988年 | 6篇 |
| 1987年 | 4篇 |
| 1986年 | 9篇 |
| 1985年 | 3篇 |
| 1984年 | 2篇 |
| 1983年 | 3篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 140 毫秒
101.
为了让学生更好地拿握捕捉新的知识信息的能力，为了给学生拓展更为广阔的发展空间，提高其对变化多端的社会需求的适应能力，进一步激发我院学生的创新能力，着重在市场经济条件下，从教育观念高度看人素质教育，我院人素质教育体现在帮助学生学会怎样做人上，努力营造化素质氛围，积极开设内容丰富的专题讲座等三方面进行阐述，旨意为我院教学改革提供参考依据。 相似文献
102.
专业经营人才培养——我国体育产业专业化发展的关键 总被引：5，自引：0，他引：5
刘威 《西安体育学院学报》2002,19(4):18-19,37
随着体育产业职业化步伐的加快 ,体育产业已成为继IT产业之后的另一朝阳产业。而体育专业人才的素质决定了该产业的市场环境。我国在体育产业专业人才方面的缺乏已经成为体育产业迅速发展的瓶颈 相似文献
103.
国家发展与国民素质 总被引：1，自引：0，他引：1
在世界范围内正在进行的高素质人才的激烈争夺战说明 ,高素质人才的培养是知识经济时代一个国家或地区经济和社会发展的动力源泉。人才状况不是孤立的 ,它既预示着一个国家未来的竞争潜力 ,同时它也从一个侧面反映了一个国家当前的实力。而人口素质当然和教育分不开。正因为如此 ,世界各国的发展战略规划 ,几乎都把科技、经济、社会发展的依据放在“人才资源”这个支撑点上 ,把开发人才资源作为促进科技、经济、社会发展的第一原动力。为了夺取高科技及高科技产业的制高点 ,发达国家纷纷制定了 2 1世纪的教育和人才资源开发战略规划 ,在大幅度增加教育投资 ,大力培养年轻人才的同时 ,还积极采取措施 ,争取高素质的人才 相似文献
104.
105.
通过分析知识创新能力的内涵与构成,阐述了高校图书馆在培养创新能力系统的四个方面独具的优势与功能,指出为把高校图书馆办成培养知识创新人才的摇篮,应当以科学的创新精神从三个方面加强提高高校图书馆培养知识创新人才的功能. 相似文献
106.
107.
为进一步提高我国教练员队伍综合素质，做好2008年北京奥运会的人才储备工作．按照国家体育总局2005年度培训工作计划．由国家体育总局人事司主办、干部培训中心承办的2005年高层次体育教练人才研修班已圆满结束。参加本次研修班的24名学员．分别来自田径、自行车、柔道、曲棍球、现代五项和水上运动等项目．另外，还有3名来自上海体育学院和北京体育大学的科研人员。 相似文献
108.
图书情报是科研工作的重要组成部分，在实施西部大开发战略中，加强图书情报队伍建设至关重要。本从图书情报队伍的专业结构。年龄结构。素质结构的组成和相互间联系等方面进行了探讨。并提出了加强情报队伍建设的有效措施。 相似文献
109.
110.
21世纪是个竞争的时代,每个民族和国家要想在激烈的国际竞争中赢得机遇,必须抢占科技创新这一制高点。创新需要人才,培养和造就一大批创新性人才,是学校和社会进行创新教育的基本追求。创新教育,是一种新的教育理念,也代表一种先进的文化。近些年的创新教育实践表明,进行创新教育必须用先进文化来武装人的大脑,塑造与先进生产力相适应的创新理念。值得指出的是,在创造教育基础上发展起来的创新教育,往往受到西方创造性文化的影响,吸收人类共同创造的优秀文化无可非议,但在我国进行创新教育决不应当忘记继承中国传统文化中的创新教育智慧。建… 相似文献