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991.
我校是一所年轻的实验小学．教师队伍的年轻化尤为突出．35周岁以下的青年教师占75％，由于受多种因素制约．学校不可能将所有教师送出去参加专门培训，加之学校发展还有多方面的制约性，所以立足校本培训显得尤为重要．也可以说这是培养造就高素质教师队伍的根本途径．是实现教师专业成长的平台，也是提升学校办学质量的内在机制。我校根据实际，面对新课程，以“自训为主体，他训为主导”的思路开展培训工作， 相似文献
992.
993.
陈勇 《常州师范专科学校学报》2007,25(3):117-120
高校作为人才资源建设的强大基地，必须始终坚持党管人才的原则并真正落到实处。文章从分析高校落实党管人才原则的科学内涵、重要性以及高校人才管理的现状入手，强调了以人为本的人才管理理念是落实党管人才原则的思想基础，并结合笔者在高校工作的实际和体会，提出了“两项体制”和“四项机制”的创新是高校实现党管人才原则的重要途径。 相似文献
994.
根据新课程理念，生物课教学要鼓励学生相互配合，相互支持，促进互动学习。社会的发展变化，对复合型人才的需要，尤为迫切。因此，对教育教学也提出了更高的要求，而生物学科新课程标准的实施，则更加突出了培养学生的创新精神和人文精神的重要性。在生物教学中，适度地对学生进行交流合作能力的培养显得尤为重要。 相似文献
995.
刘琼秀 《中国基础教育研究》2006,2(8):132-133
实施素质教育是使中小学摆脱“应试教育”的束缚，为迎接二十一世纪的挑战，提高国民素质，培养跨世纪人才的一项重要战略举措。怎样才能改进我们的课堂教学，积极、稳妥地推进素质教育，我认为应该注意以下几个方面： 相似文献
996.
997.
《职业技能培训教学》2005,(10):45-45
中国高管人才缺口十五倍；兼职会计师市场需求回暖；美术人才走俏游戏市场；康复人才仅满足1/70需求；“人才派遣”五年内年增25%；各类翻译人才全线告急；广州打造“金牌导游”。 相似文献
998.
高等院校人才培养模式的变革与专业结构调整 总被引：7，自引：0，他引：7
21世纪的高等教育，就是全面培养适应新世纪需要的基础扎实、知识面宽、创新能力强、科学素质高的德智体全面发展的社会主义建设者。随着教育改革的不断深化和发展，人才培养模式的不断更新和完善，对高等院校专业设置提出新的挑战。 相似文献
999.
彭进 《华南师范大学学报(社会科学版)》2001,6(6):29-32
现代企业要以人为本，建立科学的、合理的用人机制；现代企业应在市场经济基础上，建立包括人才竞争机制、“三工”转换机制、激励机制和开发机制的用人机制；企业必须创造发挥这种用人机制作用的环境和条件。 相似文献
1000.
孟立 《中国科教创新导刊》2007,(22):10-10
在科技和经济迅速发展的今天,社会对人才的需求发生了巨大的变化,创新型人才受到社会的广泛欢迎.通过与国外大学合作办学,更新教学理念,改革教学方法和人才培养模式,培养创新型人才. 相似文献