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71.
《基础教育课程改革纲要（试行）》和《数学课程标准（实验稿）》的颁布，不仅为基础教育的改革指明了方向，更为重要的是，建立了我国新的课程理论，为课程的改革发展充实了基础、强化了能力、突出了创新、体现了实践，从根本上推进素质教育的发展．问题是数学的心脏．学生的思维发展主要是通过对问题的解决而得到，因而人们称数学是锻炼思想的体操． 相似文献
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<正>从教这么多年,我始终坚定地在学生的心田播撒感恩的种子。每当接手一届新的学生,我都会把德育教学的重要任务放在教学生学会做人,也就是培养学生为大众服务的意识,培养学生有公德心、有爱心、有感恩之心、有社会责任感。"善小才能为大"。如果孩子不能对自己的父母知恩图报、自私自利,那中华民族的传统美德就会流失,教育就没有发挥它应有的作用。 相似文献
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也许不少校长在和普通教师的交流中碰到过这样一种情况：无论自己怎么＂使劲＂,就是无法让老师达到自己的要求。久而久之使得本该是＂鱼＂和＂水＂的关系变得＂水火不容＂,不仅影响了双方的心情也影响了彼此工作的积极性。这让我想起一个跟蛤蜊有关的故事——有一位知识渊博的大师,他最大的爱好就是吃蛤蜊,同时还总结出了一套独特的方法去辨别蛤蜊的好坏。一天他的弟子外出,看到集市上有人叫卖新鲜的蛤蜊,于是买了一些带给自己的老师。 相似文献
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霍雨佳 《佳木斯教育学院学报》2011,(1):31-31
怀远方言中"网/幌(子、的)相当于普通话中的"什么",同时为列举收尾,表"等等"。本文就它的用法及使用范围进行探讨。 相似文献
78.
费国强 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(23):65-68
高校突发事件是指由于自然的或人为的等原因引发的，在高校内部突然发生的，大学生起主导作用的，不以高校管理者的意志为转移的，对学校的教学、工作、生活秩序造成一定影响、冲击或危害的事件。从院（系）基层部门出发，构建处置突发事件的长效机制，做到有条不紊、应对有序，能够有效地将突发事件的影响降低到最低程度。 相似文献
80.
刘晓燕 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(12):24-24
语文教学中,有的教师抓书写,要求中款合式,一笔不苟;抓朗读,要求吐字清晰,流利顺畅;抓口语,要求语言完整,表达清楚;抓作文,要求卷面整洁,标点正确……有人议论开了：这些教师抓＂小＂不抓＂大＂,真是捡了芝麻,丢了西瓜。在语文教学中,什么算＂小＂？， 相似文献