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101.
文章阐述了大众文化语境产生的背景,通过高校图书馆读者阅读现状,分析了大众文化对高校图书馆读者阅读带来的负面影响,反思了高校图书馆在大众文化语境的影响下读者教育功能的缺失,以及应担负的职责。 相似文献
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运用资料分析和逻辑推理等方法,对美国陆军体育学校和我军体育学(校)院发展的时间轨迹、过程背景、指导理论等进行了研究。同时,在此基础上,围绕着中美军体院校转向、转型后如何加速发展的问题,阐述了“没有先进的基础理论就没有高速的跨越式发展;军事体育发展的唯一出路就是提高部队战斗力;军事体育院校创建与转型是军事斗争准备需要;构成战斗力的军事体能来自军事体育科学训练”等个人的观点和看法。 相似文献
103.
讨论高职英语专业开设《外国社会与文化》课程的必要性,分析当前这门课程所面临的一些主要问题,并尝试从教材建设、改革教学指导思想和教学模式以及具体教法等方面就这门课的改革提出意见和建议。 相似文献
104.
尹薇 《新疆教育学院学报》2006,22(2):23-25
网络背景下如何开展师范语文教与学是摆在现代语文教师面前的一个新课题。本文结合幼儿师范课本第四册,进行了《卡夫卡<变形记>》的教学设计,并从教师职能、学生学习方式以及评价反思方面谈一些粗浅的认识。 相似文献
105.
黄惠民 《金华职业技术学院学报》2002,2(1):118-121
本文通过分析图式理论和英语听力两者之间的关系,论证了听力过程中图式知识的重要作用。并提出了听力教学中如何运用图式知识的一些教学建议。 相似文献
106.
谭爱平 《四川职业技术学院学报》2007,17(3):09-111
英语听力教学是英语教学的薄弱环节.语音、语法、词汇、背景知识等语言因素和心理因素(如动机、焦虑、意志等)等非语言因素,弱化了英语听力教学的效果.强化语音、语法教学,扩增听力词汇量,丰富目的语国家文化背景知识,正确调控学生的心理状态,营造良好的课堂学习气氛对提高英语听力教学效果非常有意义.本文将对英语听力理解方面存在的问题及对策进行一些探讨. 相似文献
107.
本介绍了图式、图式理论以及它们在第二语言阅读理解中的应用。认为只有充分发挥读所具有的图式,并有意拓展该图式(即背景知识),才能使读在阅读过程中积极思考,提高他们的语言理解能力,进而提高阅读效果。 相似文献
108.
我国已进入新一轮税制改革周期,各种税改方案陆续出台,特别是个人所得税改革方案引起社会广泛关注。探讨税制改革的背景、原则、目标、主要内容,对加强税收征管,减少税收流失,完善公共财政体制是十分有益的。 相似文献
109.
图式理论在英语听力教学中运用的实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
周立荣 《辽宁科技学院学报》2008,10(3):64-65
文章通过调查分析了听力课堂存在的问题,在英语听力教学中引入一新的教学模式—图式理论,该理论在国外二语研究中已获成效。数据分析为SPSS计算机统计软件。实验结果表明图式理论对英语听力理解有影响能促进学生英语听力水平的提高,能提高学生学习英语的兴趣。 相似文献
110.
采用现代化教育手段,提高藏族地区民族文化素质 总被引:2,自引:0,他引:2
现代传播技术对藏族地区教育的影响巨大,现代教育技术是提高藏民族化素质的有效手段。要结合藏族地区的实际,利用现代教育技术促进藏族地区学校教育改革,要解决好藏民族远距离教育的传播模式、节目源等问题并搞好藏区学校现代化教学中的现代化建设、环境建设和教师队伍建设。 相似文献