论实验教学中学生观察能力的培养——以《基础护理学》实验教学为例     

杨再艳  田静 《铜仁学院学报》2011,13(2):94-96

敏锐的观察能力是护理质量的重要保证,是临床护士必须具备的基本技能。敏锐的观察能力是在实践中经过一定的训练而获得的,培养和提高护士临床护理观察能力是《基础护理学》实验教学目的之一。在实验课教学中不仅要重视对学生动手能力、沟通能力的培养,还要重视对学生观察能力的培养。  相似文献   

“机械设计基础课程设计”课程思政实践探究     

赵倩  胡林岚  仲太生 《科教文汇》2020,(9):72-74

本文从“思政十三元素”对“机械设计基础课程设计”课程的教学内容与课程思政的融合进行探讨,详细阐述了从政治文明、精神文明、社会文明、生态文明四个方面开展课程思政的途径,以实现课程设计实践内容和课程育人的双向结合。  相似文献   

Modeling Interactional Influence in Advice Exchanges: Advice Giver Goals and Recipient Evaluations     

《Communication monographs》2012,79(1):83-100

This study examined how advice givers' self-reported interaction goals influence recipients' evaluations of advice. A typology of giver goals was developed based on message production theories, and the influence of goal pursuit on evaluations of advice was analyzed in interactions between friends (N=189 dyads). In the structural equation model, several giver goals directly affected recipients' evaluations of specific advice features (e.g., greater effort to give efficacious and feasible advice resulted in ratings of advice as more efficacious and feasible). In turn, recipient evaluations of specific message features influenced their ratings of advice message quality. Advice giver goals of efficacy/feasibility, politeness, and novelty led to positive recipient ratings, whereas effort to change the recipient's mind led to negative evaluations.  相似文献   

网络计量学的理论、方法及应用   总被引：4，自引：0，他引：4  

王知津  郑红军  张收棉 《中国图书馆学报》2005,31(4)

网络计量学研究的对象包括网络信息直接计量、网上文献信息及相关特征信息计量、网络结构单元的信息计量。网络计量学有其规律和研究工具。它具有内容新颖、广泛和大量运用统计学知识的特点。其研究方法有链接分析法、统计分析法和图论分析法等。网络计量学在网站评价与建设、信息资源开发与管理、网络信息检索,以及数字图书馆资源管理等方面,都有广泛的应用。参考文献12。  相似文献   

文献编目再论   总被引：5，自引：0，他引：5       下载免费PDF全文

文榕生 《中国图书馆学报》2007,33(3)

文献编目的差异是长期存在的,应予理性对待。文献编目中的三种符号形式相同而意义不同。客观性、规范性、逻辑性三项基本原则,是文献编目的精髓,贯穿于古今编目理论和技法之中,三者是对立统一、相辅相成的。表1。参考文献9。  相似文献   

基层公共图书馆员服务礼仪建设初探     

刘海娟 《当代图书馆》2007,(3):55-57

目前，我国中西部地区的基层公共图书馆硬件条件普遍较差，加之图书馆员队伍整体素质不高，致使这些图书馆的读者利用率一直徘徊不前。要打破这种局面，图书馆员服务礼仪建设是一项重要的基础性工作。  相似文献   

浅谈新形势下高校"两课"调整的根本原则     

张福清 《哈尔滨学院学报》2001,22(4):64-65

全国普通高等学校的“两课”调整,必须坚持加强马克思主义政治理论教育的根本原则。为保证“两课”调整根本原则的贯彻实施,必须具备三个基本条件：充足的课时,良好的师资素质,合理的师生比。  相似文献   

论鲁迅与胡适基础教育思想及其当代意义     

吕文玲 《牡丹江教育学院学报》2007,(2):89-90

鲁迅与胡适都非常重视基础教育,他们在教育环境、教育观念、教育手段、教育材料等方面提出了革故鼎新的意见.这些意见虽然是针对他们那个时代特点提出来的,但由于旧的教育思想还残存在今天许多人的头脑中,因此它们对21世纪的基础教育仍有重要的启迪作用.  相似文献   

研究性学习下的高级日语教学实践与研究     

侯志公  邓传俊  全晓云 《山东商业职业技术学院学报》2011,11(2):39-42

研究性学习是当今国内外各级教育改革中的热点和亮点,在国外的许多知名大学中获得很大的成效和比较深入的探究,而在我国的教育改革实践中正处于尝试和讨论之中。本文将结合大学教学中的高级日语课程的特质和具体的教学活动,探讨研究性学习策略的长处及其运作方式,阐明研究性学习更加适用于高级日语教学。  相似文献   

浅谈运用语文教学培养创新思维     

钟兴伟 《中国教育科研与探索》2007,(3):42-43

语文教师应根据语文学科的特点，培养学生的创新思维能力。语文教师应通过加强学生基础知识的训练，培养想象思维并用积极评价的方法培养学生的创新能力。  相似文献