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基于CSSCI的文科学者H指数实证研究 总被引：3，自引：0，他引：3
从CSSCI中选取文学、历史学、哲学、法学、经济学和图书馆、情报与文献学6个文科学科学者2002-2006年的数据,计算出学者的被引次数C、被引篇数P、篇均被引次数CPP和h指数。分析表明被引次数C与h指数的相关性最大,计算表明对文学和历史学而言Gl nzel-Schubert公式的估计值更接近实际h指数,而其余学科的h指数大多数数据落在Hirsch公式和Egghe-Rousseau公式估计值之间。在所研究的6个文科领域中,Hirsch公式估计值与实际h指数的Pearson相关性较好。 相似文献
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中文引文索引主题图的构建及其实现 总被引：1，自引：0，他引：1
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CSSCI数据库为学术期刊研究与管理提供了信息平台.主要利用2003-2008年CSSCI数据库提供的信息资源,通过多种定量指标分析了<科技管理研究>期刊的论文规模、结构、影响力特征,并进行了纵向与横向比较;在特征分析的基础上提出了促进期刊可持续发展的建议. 相似文献
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由于引文分析方法较传统的发文统计法更为科学有效,本文利用南京大学CCSCI评价中心的1998-2007年10年被引文献数据库,对被CSSCI(1998-2007)来源文献引用的有关信息生态研究论文从被引文献的年代分布、类型、期刊分布、语种分布,主题分布以及核心著者与单篇被引等方面进行统计分析与文献计量分析,从而确定我国信息生态研究领域内的核心期刊、核心著者以及研究规律,揭示我国对信息生态研究的主要特征与问题。 相似文献
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通过中外体育期刊引文评价参数的对比分析,了解国际主流体育学期刊现状,明确我国体育学期刊发展中的优势与不足,为进一步提高我国体育学期刊质量提供数据基础.选取国内10种体育学核心期刊(CSSCI (2011—2012)来源期刊)和15种国际重要的体育学期刊(JCR-SCI综合排名前15位)进行引文评价参数(出版频率、被引频次、影响因子、即年指标、自引率、被引半衰期、引用半衰期)比较分析.结果显示:中外体育学期刊在出版频率、被引频次两参数特征上差异不具有显著性(P>0.05);自引率特征差异具有显著性(P<0.05),国内优于国际;被引半衰期特征差异具有显著性(P<0.05),国内不及国际;影响因子、即年指标两参数特征差异极具显著性(P<0.01),国际远远优于国内;被引半衰期特征差异极具显著性(P<0.01),国内作者偏重阅读与引用较新的文献资料. 相似文献
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论文以CSSCI(1998—2010)收录的题名包含"数字图书馆"的来源文献和被引期刊论文为样本,统计论文产出机构及其相关数据,从发文量、被引量、高被引文论文量等多个角度,揭示国内数字图书馆研究机构的学术影响力,以帮助该领域的研究者和管理人员全面掌握国内相关研究机构的整体状况。 相似文献
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本文利用CSSCI数据库对<教育科学>2002-2008年刊载论文从引文视角进行分析,从期刊影响力、被引规模频次分布、引用期刊分布、高频被引作者、单篇高频被引论文等角度对<教育科学>的学术影响力进行客观、定量评价.结果显示,该刊选题比较稳定、论文富于创新,在我国教育学期刊中影响程度较高,传播范围较广,已发展成为研究我国教育问题的重要理论性期刊. 相似文献
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中文社会科学引文索引（CSSCI）的设计与应用价值 总被引：1，自引：0，他引：1
中文社会科学引文索引(CSSCI)启动于1998年底,首次发布于2000年5月,目前共收录期刊529种,收录来源文献110万余条,引用文献近1千万条,已成为教育部评价人文社会科学研究成果的重要平台。CSSCI包括数据处理、信息检索和统计分析三个子系统,具有控制数据质量、提高检索效率、保存引文分析数据、分析学科研究特征等功能。CSSCI的应用价值包括:借助引文索引数据分析学科研究特征;观察学科的成长性和国际化程度;探究学科研究热点和趋势、发现重要学术论著、构建学术网络等研究。图2。参考文献10。 相似文献
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以CSSCI数据库中来源于档案学的4269条文献为研究对象,利用CitespaceⅡ软件对相关引文数据和关键词数据进行分析和处理,以知识图谱的方式,梳理了我国档案学领域的研究力量分布、学术代表人物以及相关的重要学术文献,分析了近些年档案学研究的热点领域和前沿主题。 相似文献
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对教育学类CSSCI（1998-2008年）文献来源库中关于高校办学定位的论文做深入统计与分析研究后发现：学界近来对高校定位研究的关注度显著提高,相关研究自2002年以来大幅增加,研究主题与范围得到拓展和深化;研究中的问题比较突出,具体包括高校对此的重视程度仍显不足且规划专业化程度不高、研究方法与理论视角运用有待规范、研究者的立场单一、高校办学定位问题的严重程度和范围被过度夸大等方面。 相似文献