全文获取类型
收费全文 | 629篇 |
免费 | 6篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
教育 | 440篇 |
科学研究 | 68篇 |
体育 | 54篇 |
综合类 | 24篇 |
信息传播 | 54篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 7篇 |
2021年 | 19篇 |
2020年 | 19篇 |
2019年 | 7篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 11篇 |
2015年 | 12篇 |
2014年 | 34篇 |
2013年 | 51篇 |
2012年 | 42篇 |
2011年 | 49篇 |
2010年 | 38篇 |
2009年 | 48篇 |
2008年 | 34篇 |
2007年 | 53篇 |
2006年 | 51篇 |
2005年 | 34篇 |
2004年 | 33篇 |
2003年 | 21篇 |
2002年 | 19篇 |
2001年 | 14篇 |
2000年 | 10篇 |
1999年 | 4篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 2篇 |
排序方式: 共有640条查询结果,搜索用时 234 毫秒
71.
计算机多媒体技术的迅速发展,使多媒体课件的应用越来越广泛.如何更有效地体现出课件教学优势,是我们几年来探讨的课题.我们的实践体会是:一要精心制作课件;二要合理使用课件. 相似文献
72.
高校保健体育班课程设置现状与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
采用文献法、调查法、统计法,对福建、安徽部分高校保健体育班课程设置现状进行研究。结果表明:现阶段保健体育课与其教学目标之间缺乏对应和衔接,教学实践中表现出较大的随意性,许多保健课形同虚设,流于形式,无实质内容。从理论课的教学内容看,缺乏针对性和实用性,不能有效地传授相关的体育保健、康复运动处方和康复评价等理论知识。 相似文献
73.
文章探讨在课堂教学中,从引发科学兴趣、传授科学方法、培养科学品德、丰富科学知识、培养科学精神等方面培养学生科学素质,旨在引起广大教师对从小培养学生科学素质的关注。 相似文献
74.
怀化师专校园绿树成荫,清香怡人,环境优美,植物种类繁多,校园共有种子植物二百多种,共涉及90个常见科,其中裸子植物有4个纲,8个科;被子植物82个常见科.本名录是按照克郎奎斯特(Cronquist)自然分类系统进行分类和编目.苏铁织Cycadinae1、苏铁CycasrevolutaThunb.银杏钢Ginksoinae2、银杏GinkgobilobaL.极科Pin“’”‘”3、马尾松Pi。us。asson。a,。aLamb·4、黑松P.thunb。rgiiParl.5、五针松P.f。。。。I。。naHand·-Mazz6、雪松Cedr。。sd。odara(Roxb)L0ub.7、江南油杉Krtelee,。acscloleP。。Flous·… 相似文献
75.
生物教学中培养学生创新能力之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
陈翠红 《中国教育研究与创新》2005,2(10):41-42
新时代需要创新型人才,作为生物教育工作者应努力培养学生的创新意识和能力:①应使学生认识创新,消除对创新的神秘感;②在课堂教学中,努力营造科学、民主的教学氛围,灵活运用多种教学方法,培养学生的创新能力;③在实验教学中努力培养学生的创新能力。 相似文献
76.
Authorware凭借其强大的交互功能,简便的流程线程序编写方式,成为当今课件制作的主流工具。但其对视频文件的处理功能却过于单调。如何自动判断系统是否安装了视频文件特定的编解码程序,一直是个困扰课件开发人员的难题。介绍了通过条件交互手段,以及系统注册表技术来自动判断系统是否安装了某个特定的视频编解码程序的简便的方法。 相似文献
77.
课堂话语是促进学生参与课堂互动的核心要素之一,而现有的课堂话语体系多是围绕教师展开的"师生对话"或是被少数"话霸"主导的"生生对话",缺乏全员互动的"广度"与探究的"深度"。该文以南京市某小学四年一班学生为研究对象,采用准实验方法和基于设计的研究方法相结合的方式,根据知识建构理论利用知识建构圈教学策略开展了为期12周的教学实践。教学实践中通过更改教室座椅布局、调整知识建构圈中师生位次、建立会话规则、明确协商机制以及整合教学内容等教学手段进行多次教学迭代,尝试改进课堂互动效果。在将全程班级课堂互动录像转录为文本的基础上,根据知识深度模型、问题解释深度量表对其编码并进行语义分析。结果表明:采用知识建构圈教学策略能有效的提升学生互动的参与度以及提出问题的"量"与"质";能推进学生互动的"广度"与"深度";能提高学生的言语表达能力和人际交往能力,初步实现了课堂由"浅层"互动向"深层"互动的转变。 相似文献
78.
陈丽虹 《中国教育研究与创新》2007,4(3):10-11
本文阐述了游戏在英语教学中的重要性、功能性、分类及使用中所出现的问题和解决方法。文章同时给予读者两个实用教学案例来生动阐述游戏的实用方法与价值。 相似文献
79.
80.
马瑞丽 《牡丹江教育学院学报》2009,(4):27-28
高兹作为生态社会主义的主要代表人物,主张生态危机的解决途径在于实现社会主义.马克思主义认为由资本主义过渡到社会主义只有工人阶级领导下的无产阶级革命才能实现,但传统意义上的工人阶级已然分化,高兹立足资本主义发展的现实状况提出新工人阶级理论和反对资本主义的结构改革战略即劳工战略,用以实现他所构想的社会主叉.高兹的理论只是为了建立一种批判资本主义的坐标,并不具有社会模式和社会秩序特点,是一种存在主义的乌托邦. 相似文献