购买并使用假币等数行为具体应用法律问题解析     

汤新祥 《九江职业技术学院学报》2006,(3):56-57

在刑法理论和实践中，行为人购买假币后又使用假币或出售、运输假币同时又使用假币数行为的具体应用法律问题比较复杂。本文从各行为的作用对象入手，详细分析了作用于不同对象的数行为的性质和法律责任，意欲为完善司法实践活动提供对策。  相似文献   

浅谈连接器模具镶拼式结构     

龙涛 《孝感职业技术学院学报》2007,10(3):91-92,90

文章介绍了精密塑件(尤其是连接器制品)在模具结构上的特殊要求,根据实践经验总结了连接器模具设计时对镶拼结构的具体应用。  相似文献   

长江中游地区矿产资源组合特征及其开发利用对策     

沈镭郎一环 《资源科学》1995,17(3):27-33

长江中游地区具有优良的区位条件和资源开发条件。矿产资源丰富，地域组合良好，特别是黑色金属、有色金属、化工和建材资源，在全国均占有重要地位。区内已逐步形成了一批我国及长江流域钢铁、有色、化工和建材等工业的重要原料基地。本文主要分析了区内矿产资源的组合特征及0长江中游地区、矿产资源、组合特征、开发利用、对策  相似文献   

1934年“六报联合特刊”的新闻史学意义分析     

刘继忠 《国际新闻界》2009,(2)

本文在分析《新闻报民报申报晨报时报中华日报联合特刊》内容、出版原因的基础上探讨了该刊物的新闻史学意义:通讯社对民营大报影响至深,上海民营报纸在1934年暂时结成了伙伴关系,开创各报联合出版的办报模式。  相似文献   

基于CW算子的学术期刊组合评价研究     

张发明  钟颖璐  陈美娟  叶兆青 《中国科技期刊研究》2018,29(6):612-618

【目的】 针对学术期刊组合评价法可以实现优势互补,消除多方法评价结论非一致性的情况,提出一种新的基于CW算子的学术期刊组合评价模型。【方法】 首先,分别利用熵值法、GRA法、TOPSIS法、主成分分析法和DEMATEL法对学术期刊进行多属性综合评价,得到5种单一方法的综合评价值,在此基础上利用基于等级相关系数增量的分组方法对5种方法进行分组;然后,结合组合评价的特点和评价信息的疏密程度,确定组内重要性权重和组间密度权重;最后,利用CW算子进行信息集结,得出最终的评价结果。【结果】 该模型充分综合了不同机理方法和CW算子的优点,挖掘了更多评价数据的信息量,得到的期刊排名更加合理、客观。【结论】 基于CW算子的学术期刊组合评价模型是一种科学、有效的学术期刊评价模型。  相似文献   

以最小二乘法直线度评定食品中砷测定的不确定度分析     

黄辉涛  陈剑刚  林丽玲 《宜春学院学报》2012,34(8):105-107

目的:以最小二乘法直线度评定食品中砷测定过程中存在的不确定度,并找出影响不确定度的因素较大的环节。方法:根据GB/T 5009.11-2003《食品中总砷及无机砷的测定》的方法,应用最小二乘法拟合直线,进行不确定度评估,并计算出合成不确定度。结果:各分量中工作曲线变动性、移液管、样品定容过程及测量重复性引入的不确定度贡献较大,相对扩展不确定度为U=2.5%(k=2)。结论:以最小二乘法直线度评定食品中砷的不确定度,提高了评定的可信度,通过实验各环节的分析,要求操作过程必须细心、准确、规范,尽量减少不确定度。  相似文献   

Using action research to improve health and the work environment for 3500 municipal bus drivers     

Kjeld B. Poulsen  Søren H. Jensen  Elsa Bach  John F. Schostak 《Educational Action Research》2013,21(1):75-106

During the past five decades occupational researchers have documented that bus drivers’ health is worse than in almost any other profession. The authors suggest that the reason there has not been any successful attempt to change this situation is because the focus until now on removing statistically associated external risk factors has been too narrow. The article describes a project whose purpose was to improve the health and well‐being of 3500 Copenhagen bus drivers. At the end, more than 200 interventions were implemented. The authors adopted a new approach of combining epidemiological results and qualitative methodologies, creating a broader explanatory foundation for action, linked by repetitive processes of critical reflection, which was central to defining problems, explaining causes, developing sufficiently effective interventions and measuring effects. The project revealed the importance of several new and potentially preventable factors involving such issues as lifestyle, private stressors and inappropriate management. During the project period an evaluative framework was developed to explore and measure the complex effects of multiple interventions. Three years after the interventions were launched, follow‐ups revealed remarkable improvements such as reductions in stress and body pains, an increase in satisfaction, and improvements in management and the drivers’ cabin. This article is the story of a methodological journey, from classical epidemiology to an approach combining the strengths of survey (broad coverage), qualitative methods (in‐depth focus) followed by critical reflections and ending with action research.  相似文献   

一种新型的光学组合互感器     

罗苏南  叶妙元  朱勇  徐雁 《襄樊学院学报》2000,21(2):3-8

基于电光晶体的Ｐｏｃｋｅｌｓ效应和磁光玻璃的Ｆａｒａｄａｙ效应,研制出一种新型的可同时测量高压输电线电流及电压的组合互感器。这种互感器绝缘结构简单,电压测量与电流测量是无相互干扰。实验表明,此互感器的非线性误差小于０．３％,电压传感器的转换比在２４℃～３３℃温度范围２４小时的波动在±０．３％以内。  相似文献   

瑞文推理测验联合型(CRT)在城市幼儿中的测试报告   总被引：1，自引：0，他引：1  

甄炜  辛爱霞 《教育理论与实践》2004,(20)

瑞文推理测验联合型(CRT)于20世纪80年代后期进行修订并试测。它的修订意在使测试范围更广。本次研究在城市幼儿园的230名幼儿中进行测试,将测试范围向下延伸至3.5岁,取得了较好的信度和效度。研究表明:自CRT修订至今的15年里,我国幼儿推理能力的发展水平有了明显提高。本次研究还发现,原本认为与教育水平和知识多少关系并不密切的推理能力,现在却有可能因受教育水平不同,产生显著差异,这一现象值得我们进一步研究和探讨。  相似文献   

清末同文馆英语师资状况及存在的问题     

苏肖  席建涛 《石家庄学院学报》2005,7(2):72-76

清末同文馆为我国培养了一大批英语人才，是我国学校正规英语教育的开端，它在英语师资方面，如师资选聘、师资管理等方面极富特色。其成功之处在于：教师的英语基础知识扎实；中文有一定的造诣甚至熟习中国文化；拥有渊博的理论知识和丰富的实践经历；有很强的敬业精神。由于受特定历史条件限制，同文馆英语师资还存在一些问题，如：师资管理权掌握在外国人手中，缺乏教育独立；师资来源多为外国传教士，导致“不重德育”的后果；教育体制和教育管理模式的封建色彩严重。这些问题不可避免地制约了同文馆教育的进一步发展。  相似文献