经济学的数理分析框架——以市场模型为例     

周高宾 《襄樊学院学报》2010,31(11):13-16

数理经济学主体框架分为静态、比较静态和动态三大部分.每一部分的侧重点各有不同,静态是求解模型均衡解;比较静态关注模型均衡解如何随系统参数扰动而变动;动态侧重均衡解是否能达到及如何达到.文章以线性局部市场模型为例,分别从静态、比较静态和动态三方面剖析了数理经济分析的整体框架与思路.  相似文献   

和歌与词的意象对比     

张全辉 《保山师专学报》2010,29(3):65-70

日本和歌与词在总体艺术风貌上十分接近。从二者意象的内容与表达方式、意象的审美特征、意象的容量与结构三个方面展开对比,辅之具体的作品分析,可以见出和歌与词诸多相近的艺术追求,也有微妙的文学传统的差异。  相似文献   

论知识经济时代图书馆服务比较优势的发挥   总被引：1，自引：0，他引：1  

胡荻 《图书馆工作与研究》2010,(4)

随着信息技术的广泛应用,为社会提供文献资料和信息查询服务已不再是图书馆一枝独秀了.图书馆只有顺应形势,努力寻找和开发新的比较优势,才能在激烈的知识经济竞争中站稳脚跟,创造出图书馆服务的勃勃生机.  相似文献   

知识服务与情报研究之比较研究     

丁杨 《高校图书馆工作》2010,30(1):17-20

文章从产生时间与背号、学科体系、功能与目标、产品与服务这四个层面比较知识服务与情报研究的差别和联系。通过对两者进行比较分析,提示两者的内在联系,希望能对两者有更深入的认识和理解,最后指出知识服务是情报研究发展的必然趋势。参考文献14。  相似文献   

MOOCs与远程教育运行机制的比较研究     

姚媛  韩锡斌  刘英群  程建钢 《电大教学》2013,(6):3-10

随着MOOCs（大规模开放在线课程）的兴起,各界对其与远程教育的关注逐渐升温。从在线教育运行机制的角度．对MOOCs和现有远程教育运行机制进行对比分析：首先选用比较分析研究法,提出对比指标项的选择依据．选取MOOCs的三个典型机构——Coursera、edx和Udacity以及远程教育的代表机构——英国开放大学和中国国家开放大学作为比较对象。其次从总体规划设计、教学环境、资源建设、师资发展、支持服务、教育管理与质量保证、成本效益和盈利模式、社会认可等八个方面,逐一比较MOOCs与现有的远程教育运行机制。结果表明,MOOCs在运行机制方面的探索将给远程教育的发展以新的启示．体现在MOOCs借助“名校、名师、名课”效应,增加课程的影响力;采用“高校加盟、统一平台、统一制作”的协同运作方式;运行主体由传统的教育机构转变为公司等。另一方面。MOOCs仅以名校声誉作为质量保障的基础。缺乏有效的学习支持服务,也不具备系统、完整的教学管理体系。所以,更为成熟的远程教育则能够为MOOCs的进一步发展提供丰富的经验。  相似文献   

美国《新一代科学教育标准》述评     

罗一然 《安阳大学学报》2013,(6):122-126

长期以来,美国都受到其基础教育质量不高,中小学学生科学素养不足的困扰。近年来美国出台了一系列关于科学教育的国家标准。1996年美国推出了《国家科学教育标准》（以下简称《标准》）。2010年,美国又颁布了《K-12科学教育框架》（以下简称《框架》）。在此基础上,2013年4月美国又颁布了《新一代科学教育标准》（以下简称《新标准》）。本文在介绍《新标准》提出的背景的基础上,着重介绍《新标准》提出的一些新的观念,并在正视中美客观差异基础上,针对我国国情,提出提高我国科学教育水平的一些建议。  相似文献   

从咏鹅诗看基督精神对杜甫潜移默化的影响     

张思齐 《大连大学学报》2013,(2):1-8

杜甫是伟大的诗人,他属于中国,更属于世界。杜甫一生中创作了大量的表现重大历史题材的现实主义诗篇,然而他也创作了一些闲适诗,其中有五首提及鹅。杜甫的咏鹅诗以诗人自身为吟咏对象的显现场所。这一现象启迪我们去追问杜甫咏鹅诗的本质,这些作品产生的原因,以及它们对真理的关系。海德格尔关于作品与真理关系的论述,为我们认识杜甫的咏鹅诗,提供了一个参照系。从杜甫的咏鹅诗出发,我们可以进而更好地把握杜甫民生诗篇的本质,因而二者在本质上是一致的,它们都是对生命本真状态的关注。杜甫的诗歌创作之所以达到了世界一流水准,与他所生活的时代和生存的境况均有关系。作为唐朝国教之一的基督宗教对杜甫有着潜移作用,以至于他无须变更自己的话语体系就接纳了基督精神。杜甫长期面临的生存压力使得他的思维异常地敏感,以至于在基督精神的推动下他关注到了自身、周边生存物以及宇宙中的其他生命个体。杜甫诗歌这一基本品格使得杜诗具有恒久的认识价值与审美价值。杜诗的认识价值使人们认为它值得一读且百读不厌。  相似文献   

后危机时期我国中小型企业摆脱危机的路径选择     

林治华  许涛 《大连大学学报》2013,(1):83-87

传统的比较优势理论在实践中得到不断地丰富和发展,为我国中小企业摆脱危机提供理论支撑。本文运用比较优势理论系统分析后危机时期我国中小型企业的状况,探索我国中小型企业面临的关键性问题,发挥其比较优势,旨在后危机时期不断提升我国中小型企业的竞争力,以应对全球金融危机的挑战。  相似文献   

话题青年尴尬前行     

张亮 《宁波广播电视大学学报》2013,(3):17-22

以往对韩寒的研究已形成三条线索：一是韩寒的文学,如语言、人物、主题、手法等方面;一是与韩寒有关的事件,如“方韩大战”、“韩寒告百度侵权”;一是韩寒的多重身份如“叛逆差生”、公共知识分子、网络意见领袖、商人等.2012年对韩寒的研究总体上也是沿着上述三条线索进行.这三条线索互相交叠,研究成果各具风貌,但也存在着一些空白.  相似文献   

面向对象和面向过程开发方法的比较研究     

赵伟  李玉玲 《洛阳工业高等专科学校学报》2006,16(3):25-27

针对软件工程教学过程中存在的问题,社会应用需求和当今IT人才的现状,指出了面向对象开发方法的重要性。通过两种开发方法的比较,指出了软件工程教学过程中的教学对策,以求实现本科教育与社会需求的无缝连接。  相似文献