12种豆科植物次生木质部导管分子比较观察     

李玉斌  宋治江  徐伦  陈树思 《黄冈师范学院学报》1992,(1)

本文对12种豆科植物次生木质部的导管分子进行了初步比较观察,导管分子之间存在着一定的演化趋势,与花部的演化趋势似乎是相适应的。  相似文献   

Religious affiliation,ethnicity, and power in admission policies to Jewish religious schools     

Lotem Perry-Hazan 《Critical Studies in Education》2019,60(1):73-92

This paper analyzes the challenges embedded in the conflict between the right to accessible education, which implies a prohibition on discriminatory practices in school admission, and the right to adaptable education, which accommodates children’s cultural affiliations. It shows that a normative lens, which examines the ways by which legal rules correspond to conflicting rights and interests, cannot fully capture the tension between legal prohibitions on discrimination in education and the sociocultural norms in religious communities. Thus, the paper offers a socio-legal lens, which focuses on the context of admission policies to Jewish religious schools. Based on three test cases of admission policies to Jewish religious schools in Israel, England, and Flanders, Belgium, the paper demonstrates how the legal rules regulating the admission policies are influenced by social forces. In Israel and England, these forces have facilitated a descent down slippery slope, originating with religious criteria, but concluding with discriminatory criteria. They also shaped admission practices reflecting the asymmetric power relations between the institutional school systems and individual families. The paper highlights the benefits of the Belgian policy, which proscribes religious classification of school candidates. This policy circumvents the ambiguous distinction between religion, ethnicity, and social class, and expands educational choices.  相似文献   

关注底层人的生存状况--艾芜<山峡中>与川端康成<伊豆的歌女>平行研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

金华明 《金华职业技术学院学报》2003,3(1):93-95

对社会底层人的关注，体现出作家的人文精神。艾芜和川端康成的小说对底层人的物质生活和精神生活作出了类似的深刻揭示。通过比较文学主题学的平行研究，可以拓宽对二位作家作品的认识。  相似文献   

20世纪90年代以来的美国教育改革   总被引：18，自引：1，他引：18  

项贤明 《比较教育研究》2003,24(5):23-28

20世纪90年代以来，美国政府通过择校计划、学券制和特许学校等，积极推进市场化，在教育界引入竞争机制，同时强化联邦政府对全国教育改革的干预能力，努力实行优质教育，增进教育公平，建构学习化社区，试图在新世纪继续长期保持其世界惟一超级强国的地位。其间虽然围绕择校、学券制、特许学校和联邦政府干预地方教育改革等的合法性问题展开了广泛争论，但这一系列教育改革仍然得到了积极而坚决的推行。  相似文献   

丹参繁殖方法的对比试验研究     

王新军  吴珍  朱小强  朱志初 《商洛学院学报》2002,16(4):37-39

对丹参种子、分根、根茎和扦插几种繁殖方法进行栽培试验,对生长量、产量进行对比,结果表明,以上四种繁殖方法,以采用根茎作繁殖材料,生长量明显,产量最高。其次是分根繁殖和种子繁殖,扦插繁殖最差.  相似文献   

中美高中教师培养计划比较研究--以北师大"4+2"培养模式和美国加州长滩分校的高师培养计划为例     

何颖 《宜宾学院学报》2006,6(5):98-101

以北京师范大学“4 2”模式和美国加州长滩分校的高中教师培养计划比较为例,从教育实习和课程设置方面对两所学校培养模式上的异同点进行比较。通过对中美高师培养现状的差异性比较,借鉴美国先进经验,指出目前中国高师培养中存在的问题,给中国高师新模式的探讨提出一点有价值的建议。  相似文献   

也说高适岑参诗歌的比较研究     

何兴楚 《黄冈师范学院学报》2007,27(2):25-28

文章从高适、岑参诗坛登台谢幕状况、厚积薄发路数、诗歌情感主流等方面,分析了他们诗歌创作的差异性,力求深化高岑诗歌比较研究.  相似文献   

开拓比较教育科学研究的新视域--兼论比较课程与教学论研究的方法论特征     

钟启泉  黄志成  赵中建 《比较教育研究》2005,26(3):10-17

本文从比较教育科学研究的方法论困境出发,以"比较课程与教学论"为切入点拓展一个新的研究视域,在研究方法论层面对"课程与教学论"在中国的发轫、现状和未来走向进行了回顾与展望,试图构建一个与国际接轨的课程学术共同体,并通过课程理论研究的突破,在世界课程界形成一定影响,旨在为了中国课程学派的崛起.  相似文献   

IPA分析与福建省入境旅游市场开发   总被引：2，自引：0，他引：2  

黄秀娟 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(5):18-22,57

随着国际旅游市场竞争的激烈化,福建省对入境旅游市场进行准确定位并重点开发对于福建省入境旅游市场的未来发展非常关键.本文首先利用RCA指数测度了福建省在各入境旅游市场上的竞争力,然后利用重要性-业绩分析方法(IPA)从静态和动态两个角度分析了福建省在各个入境旅游市场上的竞争力与该市场在中国入境旅游市场上的重要性的关系.  相似文献   

比喻、比较，化难为易——谈初中物理电学知识难点突破   总被引：1，自引：0，他引：1  

王学科 《中国教育发展研究杂志》2007,4(3):143-144

初中物理教材中的电学部分，是初中物理课程中很重要的一部分，但由于电学的抽象特点，学生不易理解，难以掌握，使得这一部分成为物理教学中的一个难点，怎样变抽象为具体，化复杂为明晰，成为突破难点的关键。笔者从事多年的物理教学实践，从实践中体会到用比喻、比较法，可以起到化难为易的效果。  相似文献