全文获取类型
| 收费全文 | 529篇 |
| 免费 | 4篇 |
| 国内免费 | 16篇 |
专业分类
| 教育 | 233篇 |
| 科学研究 | 76篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 141篇 |
| 综合类 | 42篇 |
| 信息传播 | 56篇 |
出版年
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 5篇 |
| 2020年 | 14篇 |
| 2018年 | 3篇 |
| 2017年 | 5篇 |
| 2016年 | 5篇 |
| 2015年 | 7篇 |
| 2014年 | 40篇 |
| 2013年 | 39篇 |
| 2012年 | 38篇 |
| 2011年 | 47篇 |
| 2010年 | 47篇 |
| 2009年 | 36篇 |
| 2008年 | 45篇 |
| 2007年 | 58篇 |
| 2006年 | 38篇 |
| 2005年 | 35篇 |
| 2004年 | 24篇 |
| 2003年 | 20篇 |
| 2002年 | 10篇 |
| 2001年 | 5篇 |
| 2000年 | 6篇 |
| 1999年 | 7篇 |
| 1998年 | 8篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1989年 | 1篇 |
排序方式： 共有549条查询结果，搜索用时 218 毫秒
131.
不同历史时期,参与办园的社会力量有不同的构成特点。不同的政策文本对社会力量参与办园有不同的解释。当人们对社会力量的理解不同时,社会力量介入学前教育的方式就会有较大差异,从而影响到每个时期的政策定位。而相关政策文本对社会力量的概念界定又深深受制于特定社会背景下社会力量自身的发展程度。政府需要准确界定社会力量的构成,给予政策引导,激发各种社会力量参与办园的积极性。 相似文献
132.
近年来众多学者对淮河文化的探讨都取得了一定的成绩,涌现出大批围绕淮河文化为主题的研究性学术论文,主要涉及经济开发,自然灾害文化和历史地理方面。但淮河流域地域文学研究还是比较薄弱的环节,有待于继续加强研究。 相似文献
133.
对高职院校师资队伍建设的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
孙亚东 《漯河职业技术学院学报》2011,10(1):1-3
高职院校的师资队伍建设,是高等职业技术教育发展的根本。文章对当前高职院校师资队伍现状进行了分析,提出了适合我国高职院校师资队伍建设的对策。 相似文献
134.
通过分析政府投资项目绩效审计动因、背景及其国内外研究现状与发展趋势,剖析我国政府投资项目绩效审计存在的问题,探索和创新政府投资项目审计理念、模式和绩效评价体系,以亚行贷款梧州城市发展项目为例,以5E为评价内容,对政府投资项目绩效审计进行实证研究,旨在为政府投资项目绩效审计提供理论依据和实践模式。 相似文献
135.
周自勇 《安徽科技学院学报》2010,24(4):58-61
形势与政策教育教学是大学生思想政治教育工作主渠道之一,对大学生成长成才至关重要,但地属高校由于地理位置较偏、师资力量缺乏、办学经费紧张等客观因素,形势与政策教育教学面临诸多困境。本文进行困境分析,找出问题根源,根据地属高校的特点因地制宜,提出若干对策,进一步提升地属高校形势与政策教育教学的实效。 相似文献
136.
本文采用正交试验法对非均相电解Ce2（SO4）3条件进行摸索,得出非均相电解Ce2（SO4）3的最佳电解条件为：硫酸铈浓度0.45mol.L-1,硫酸浓度为1.5 mol.L-1,电流密度200 mA.cm-2,电解电量比为110%,电解温度为40℃。在最优条件下,五次平均电流效率达到96.00%。 相似文献
137.
丁方莉 《安徽科技学院学报》2006,20(3):27-29
随着社会的发展,非线性负载尤其是电力电子装置使用的日益增多,使谐波电流和无功电流大量注入电网,本文基于瞬时无功功率理论,提出了零线电流分离法来实现三相四线制系统中谐波电流实时检测,理论分析和仿真结果表明了方法的正确性。 相似文献
138.
通过对浙江南部沿海地区218名民营企业家的问卷调查和跟踪访谈，对民营企业家的健康体检、体育健身活动项目、活动场所、活动时间、活动形式、活动程度、健身活动动机及健身活动的要求、体育消费等结果做系统性的分析，寻找出民营企业家这一人群身体健康与健身活动存在的问题，并提出有益性的建议。 相似文献
139.
运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等,对黑龙江省体育教练员队伍现状进行综合调查,分析存在的问题及原因,并提出针对性建议,为我省体育教练员队伍发展建设提供理论依据。 相似文献
140.
通过文献资料法、访谈法和问卷调查法等，对海南省10所中学排球运动队进行调查与分析。结果显示：海南省中学排球运动队运动员参加训练的主要动机是为了升学，“学训矛盾”严重影响了运动员训练的积极性；运动员的训练时间基本符合中学生训练要求．参加高水平比赛的次数较少．竞技水平得不到进一步提高；教练员带队年限较短，科研能力较低；学校训练经费不足．场地器材落后；运动队宣传、医务监督严重缺失；针对其中的若干总是提出相应的建议。 相似文献