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11.
邓小平可持续发展思想深刻揭示了经济建设要与人口、资源、环境相协调 ,保证社会具有长期持续发展的能力 ,对指导我国社会主义现代化建设具有重大意义。  相似文献   
12.
邓小平同志从社会主义革命和现代化建设的高度对人才流动问题有许多精碎的论述,他指出,人才要合理流动,在国际领域里,实施人才引进和输送,在国内,允许和鼓励人才跨行业,跨地区流动、等等。  相似文献   
13.
学习邓小平同志运用马克思主义的立场、观点和方法解决中国革命和建设的实际问题,是缅怀邓小平同志丰功伟绩,继承小平同志光辉遗志,高举小平理论伟大旗帜最具价值的事情。在实际中发展和验证马克思主义理论是小平同志运用马克思主义理论解决中国实际问题最为显的特点和标志。在新的形势下,我们党要想全面实现十六大确定的三大历史任务,必须发扬小平同志这种对待马克思主义的科学精神。  相似文献   
14.
邓小平理论是当代中国发展了的马克思主义。在新世纪、新形势下,研究邓小平关于所有制问题的思想,对推进中国特色社会主义事业和构建社会主义和谐社会,具有十分重要的意义和作用。  相似文献   
15.
马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系。邓小平理论是当代中国的马克思主义,是对毛泽东思想的最好继承和创新发展。本文试图从理论、历史和现实等方面进行阐述。  相似文献   
16.
毛泽东首倡实事求是的思想路线,领导中国人民实现了20世纪的第二次历史性巨变。邓小平恢复和发展了毛泽东实事求是的思想路线,站在时代的最前沿,实事求是地分析了当今国际国内新形势、新情况和新问题,提出了一系列新的建设社会主义的路线、方针和政策,从而将毛泽东思想发展到一个新的阶段。  相似文献   
17.
以毛泽东为代表的中国共产党人所建立的统一战线 ,是我国革命和建设取得胜利的一个重要法宝。在新的历史时期 ,邓小平和江泽民领导我们党为巩固和发展统一战线又做出了新的重大贡献。深入研究三代领导核心的统一战线理论 ,对于推进社会主义现代化建设和实现祖国完全统一具有十分重要的指导意义  相似文献   
18.
本文从实现民族团结的重要保证、先决条件、重要环节、政治基础、核心力量、根本途径、关键因素、思想基础和最终目标九个部分阐述了邓小平同志民族团结理论的主要内容,并将之与新疆的实际联系起来,从民族团结关系到祖国统一、国防巩固、社会稳定以及现代化建设能否顺利进行三方面论述了这一理论对新疆具有重大的现实意义。  相似文献   
19.
邓小平理论是当代中国的马克思主义,“邓小平理论概论”是马克思主义理论课的重要组成部分,是当代大学生的必修课,是培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观的主要阵地。为通过教学活动达到理论进学生头脑的目的,必须进行教学内容、教学方法和考核方式的全面改革,以更好地实现教学目标。  相似文献   
20.
邓小平关于政治体制改革的思想,是邓小平理论的重要组成部分。邓小平对现行政治体制进行科学分析,指出改革的必要性和紧迫性。他还提出了改革的总体方案,规定了改革必须遵循的原则。  相似文献   
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