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371.
教育实习是职前教师教育过程中不可或缺的综合实践环节,教育实习共同体是实践共同体在教育实习情境下的具体化。即时通讯技术和平台支持分布式教育实习共同体成员之间的即时联系,利于分布式共同体的培育和发展。即时通讯网络支持的分布式教育实习共同体培育模型包括四个核心要素：定义实践领域、明确共同体成员、界定共同体实践行为以及发挥即时通讯网络的关键作用。基于这一模型,利用手机媒体和中国移动飞信平台,从实证层面验证了教育实习共同体培育的有效性。研究表明：即时通讯网络切实有效地支持了分布式教育实习共同体成员之间的即时、持续互动,能够促进共同体实践成果的丰富与发展。 相似文献
372.
随着信息社会发展,海量数字信息资源存储的需求变得越来越普遍,使用分布式文件存储是一种有效的解决方案。文章通过分析HDFS本身信息存储交互的特点,给出了使用HDFS的长期保存分布式存储实现方案,为今后使用HDFS及Fedora进行分布式长期保存及管理提供了借鉴参考。 相似文献
373.
随着计算机应用技术和计算机网络技术的迅速发展,将信息技术融入业务中,可以极大的提高货运转运商业务的效率。本文简要介绍一个基于ADO.NET的分布式货运转运系统的分析、设计与实现的过程。 相似文献
374.
雷鸣 《湖南科技学院学报》2007,28(12):71-73
本文就现今最热门的网络安全问题DDoS谈谈自己的看法,主要从DDoS的运行原理和攻击方法这二个方面去介绍他的本质,提醒大家对他的危害性的注意和安全的防范。 相似文献
375.