Understanding the consequences of victory amongst sport spectators: The mediating role of BIRGing     

Iouri Bernache-Assollant  Yves Chantal  Patrick Bouchet  Marie-Françoise Lacassagne 《European Journal of Sport Science》2016,16(6):719-725

Prior work on the relationships between team identification and spectators’ reactions to one's team victory has largely neglected the potential effects of mediating variables. In this research, we proposed that the process of Basking in Reflected Glory [BIRGing – the tendency to reduce the distance between oneself and one's team; Cialdini, R. B., Bordon, R. J., Thorne, A., Walker, M. R., Freeman, S., &; Sloan, L. R. (1976). Basking in reflected glory: Three (football) field studies. Journal of Personality and Social Psychology, 34, 366–375] would lead spectators to almost take ownership of victories and share its benefits, thereby impacting their sense of national belonging in a positive manner. To this end, participants (N?=?73) were asked to watch an edited video clip showing a victory of the French national rugby team playing against South Africa. As expected, results revealed that BIRGing mediated the relationship between team identification and one's sense of national belonging. In closing, a number of implications are discussed along with future research avenues pertaining to the sport spectatorship literature.  相似文献   

在促进和谐社会建设中创新高职教育     

陈英伟 《天津职业院校联合学报》2005,7(6):76-78

随着我国经济建设进入协调有序、快速稳定的发展时期,高等职业教育要融入构建社会主义和谐社会的全过程。要不断创新,有勇于担纲的意识,努力培养出高素质、高水平和高技能的综合型人才,肩负起新的历史使命,为进一步促进社会主义和谐社会的建设,发挥出强大的教育功能。  相似文献   

凄婉柔韧的主旋律 豪迈雄健的变奏曲--论萧红小说创作的抒情特质     

王妹 《西安文理学院学报》2004,19(1):6-9

萧红从不以旁观冷漠的态度进行创作，她总是把自己的感情全面倾注于描写对象之中，其小说始终流淌着一股情感之流，满含感情地叙事、写人、摹物，形成以凄婉柔韧为旋律，以豪迈雄健为变奏曲的风格迥异的抒情特质。  相似文献   

魏晋文学史料丛考(二题)     

顾农 《嘉应学院学报》2002,20(1):56-59

本文考订下列二事 :一 ,正元初年阮籍因参与立高贵乡公曹髦为帝一事有功 ,迁散骑常侍 ,这时他主动要求外放为东平相 ,是不愿意参加曹髦主持的政治性学术讨论 ,并远离阴谋家钟会其人 ;二 ,袁准 (孝尼 )与嵇康、阮籍相熟 ,他是一个懂得时务的理论家 ,所以与阮籍关系密切 ,而与嵇康有一定的距离。  相似文献   

人生失路行将何之——阮籍《咏怀诗》八十与屈原《悲回风》之比较     

史国强 《新疆教育学院学报》2006,22(4):91-94

阮籍《咏怀诗》第八十首和《悲回风》一样,是诗人的绝命诗。其从诗歌营造的肃杀悲凉的意境氛围、诗人对时间意识的自觉和生命价值的探寻及卓而不群、风神潇洒的“佳人”形象三个方面袭取屈原《悲回风》旨意,表达诗人人生失路、不知行将何之的惶惧和对个体生命价值的重新审视。  相似文献   

逆境中的生存智慧——解读元散曲的另一视角     

刘坎龙 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,28(1):109-112

文学是供人阅读、欣赏、感悟的，从文学阅读学的角度来说，当我们走进作品的情感世界，便会获得一种现实意义。元散曲作家仕途受阻，生存状态艰难，但其作品却体现着一种幽默旷达的情怀。他们在对历史的反思与对现实的观照中。感悟到人生价值并不在于功名富贵的占有，而是身心的自由与安宁，于是重新设计生存方式。他们更加关爱生命本身，在山水、田园、情爱中享受世俗生活的真趣，化解了不良情绪，体现出一种逆境中的生存智慧，给遭遇挫折的人们以启迪。  相似文献   

Degrees of value: comparing the contextual complexities of UK transnational education in Malaysia and Hong Kong     

I Lin Sin  Maggi W. H. Leung  Johanna L. Waters 《Compare》2019,49(1):132-148

This paper reveals the complex diversity that underpins ostensibly similar transnational education programmes (TNE), through a comparison of UK TNE in Malaysia and Hong Kong. It draws on data from two different yet cognate studies on the role of UK universities in delivering higher education in Asia. Some fine-grained and informative differences between the ways in which ‘value’ in TNE is constructed in different host contexts is revealed. The paper brings to light the ‘voices’ of TNE students and graduates, which are very seldom heard. The arguments adapt and extend the concepts of education as a positional good, and as cultural capital. For various instrumental, intrinsic and personal reasons the authors discuss in detail, UK TNE is more highly valued in Malaysia than in Hong Kong. The paper makes a wider contribution to knowledge on the changing landscape of international higher education and the impact on social and personal (dis)advantage.  相似文献   

配对补助金计划:政府、高校、社会在高等教育投资中的新型关系     

范冬清  唐安国 《煤炭高等教育》2007,25(5):18-21

人力资本理论、公共产品理论、高等教育成本分担与补偿理论以及治理理论构成了高等教育投资的理论依据。在大学教育资助委员会资助的8所院校面临连续7年削减整体补助金的背景下,香港政府连续实施三轮配对补助金计划。政府、高校与社会由此在高等教育投资中构建了新型关系,即对于准公共产品性质的高等教育投资,政府不再一手包办院校财政而是对高校进行分权治理与行政指导、社会资本注入高教领域、高校一反传统"等、靠、要"的角色,在一推一拉形势下积极向社会运作筹款。  相似文献   

论李塨教育思想体系建构     

梁励 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,25(4):509-513

清初教育家李工对颜元的教育思想加以继承和创新，形成颜李学派，在我国教育史上产生过重大影响。其教育思想包括崇尚实利，学以致用的教育观；明明德亲民以止于至善的教育目标；德艺并重、体用兼顾的教育内容；习动和习行的教育方法。  相似文献   

阮元教育思想探析     

周玲 《张家口职业技术学院学报》2005,18(4):6-10

清代著名学者阮元,创办了新式书院诂经精舍和学海堂,旨在培养有"经世致用"、对社会有用的人才.书院提倡德才兼备;主张因材施教,自由探讨;强调实事求是,学以致用;学术研究和教学相结合;确立破旧立新、推举学长的教学体制.倡导了实践,培养了学生的实际能力.阮元的教育思想和实践对清末的教育界产生了深远的影响,为中国的教育事业做出了突出的贡献.  相似文献