如何激发体校小学生学习语文的积极性     

焦苏英 《南京体育学院学报(社会科学版)》2001,15(4):109-110

语言字学习和运用，在中小学教育阶段和人的一生发展当中占据重要地位。体校的小学生是一个特殊的群体，激发体育学校小学生学习语的积极性可以从4个方面入手：改进教学方法；启发学生积极思维：适当开展学习竞赛；正确地评价和进行适当的批评和表扬。  相似文献   

中巴经济走廊滑坡泥石流灾害格局与风险应对          下载免费PDF全文

邹强  郭晓军  罗渝  姜元俊  崔鹏  苏立君  欧国强  潘华利  刘维明 《中国科学院院刊》2021,36(2):160-169

中巴经济走廊位于"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"交汇处,是"一带一路"建设的先行先试区,战略意义重大。受特殊的自然条件控制,中巴经济走廊滑坡泥石流灾害广泛发育、活动性强、危害严重,是走廊建设与民生安全的重大威胁。文章聚焦中巴经济走廊滑坡和泥石流的空间格局,评估灾害风险,预测未来发展趋势,并针对性提出相关应对策略。中巴经济走廊共查明滑坡584处、崩塌116处、泥石流1 669处,主要分布在走廊北部山区。总体而言,走廊北部区域危险性和综合风险较高,东南部较低。在未来极罕遇地震情景下,中巴经济走廊高与极高滑坡易发区域的面积将由多遇地震条件下的0.01%显著增长至1.4%,且主要发生在艾肯尔特断裂带北部段和卡兹克阿尔特断裂带北部段之间、米亚断裂北部段和布伦口断裂中部断裂区域;未来气候变化趋势分析表明降雨和温度都将呈不同程度增加和上升趋势,大部分流域的泥石流易发性均有所提高,其中高易发流域将达到总数的13.5%,较之前明显增多。建议加强中巴经济走廊孕灾基础数据采集和重点灾点详查,开展风险评估和监测预警,同时提前制定应急预案。  相似文献   

新时代“一带一路”背景下国别与区域研究图书馆构建与发展策略     

郑咏青 《情报探索》2021,(4):91-95

[目的/意义]图书馆是国别与区域研究工作推进的重要支撑,其构建与发展策略值得探讨。[方法/过程]调研了厦门大学、浙江师范大学、同济大学等高校的经验,分析了国别与区域研究图书馆在文献收藏、数据库建设、学术传播与交流等方面的重要作用。[结果/结论]新时代“一带一路”背景下国别与区域研究图书馆的构建与发展策略可概括为:配套建设、特色收藏、服务学科、宣传推广、空间改造、共建共享。国家有关部门要制定国别和区域研究图书馆建设的硬性指标,高等院校要针对国别和区域研究基地构建专门的图书馆或文献资料中心,提供必要的人力、物力和经费支出。  相似文献   

楔形文字数字图书馆——展现西亚两河流域文明的数字化宫殿     

刘燕权  王妍 《数字图书馆论坛》2011,(6):64-68

作为数字图书馆先导计划项目Ⅱ之一的楔形文字数字图书馆倡议（CDLI,The Cuneiform Digital Library Initiative）是由洛杉矶加州大学和德国马克斯·普朗克历史科学研究所于1998年共同发起并得到美国国家科学基金会资助的重要数字图书馆项目,力图将世界范围内的楔形文字藏品集合起来,建立一个集中的平台供用户免费查询研究使用。文章对该数字图书馆的建设、意义及现状进行了综合性的述评,包括项目概述、资源组织、技术特征、服务特征以及作者的评估与建议。  相似文献   

中职院校学生羽毛球学习的主动性培养研究——以成都大学中职学生为例     

杨平 《四川体育科学》2013,(6):134-137

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计分析法等,对中职院校学生在羽毛球选项课程学习过程中主动性学习的现状进行调查,并对提高学生学习羽毛球的主动性学习的方法等问题进行了研究。结果表明：中职院校学生在羽毛球选项课程学习过程中主动性不高,学习的主动性较为缺乏。学生对于自己在羽毛球主动学习方面所要达到的标准还没有完全了解,需要在对教学的内容、方法、手段和评价等方面进行改革,提高学生学习羽毛球课的主动性。  相似文献   

从主动得分效果析甲A女排实力状况   总被引：1，自引：1，他引：0  

王幼华  王丹虹 《福建体育科技》2004,23(6):35-36

通过2002年甲A女排联赛的统计数据整理,对发球、扣球、拦网三项主动得分手段进行比较分析,指出我国女排队伍目前主动得分的实力状况,为提高主动得分能力的训练提供参考依据。  相似文献   

关于建立教育激励机制的探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

张文丰 《广东广播电视大学学报》2001,10(3):9-13

激励在现代教育管理中具有重要作用，它能使教育人员在心灵深处建立奋斗目标和约束性行为规范，形成勤奋地、持久地进行创造性劳动的动力。针对当前我国尚未建立起高效的教育激励机制的现状，本文对如何构建适应教育改革与现代化建设需要的教育激励机制进行了探讨，提出了六个方面的对策和措施。  相似文献   

发挥地方政府的主动性和创新精神     

沈斌华 《广播电视大学学报》2003,(2):80-81,90

鄂尔多斯市实现超常规、跨越式发展的经验证明，地方政府能否坚持实事求是，解放思想，敢为人先，充分发挥主动性和创新精神，创造体现地区特点、民族特点加快经济发展的新模式，是个关键。  相似文献   

“一带一路”背景下重庆与东盟高等教育合作研究     

彭娅 《河北能源职业技术学院学报》2021,(1)

重庆地处“一带一路”建设的重要节点位置,具备较为丰富的教育资源,与东盟之间有着良好的合作基础,重庆与东盟在高等教育领域已建立了较为广泛的合作,但仍存在短板和不足。重庆应通过加强顶层设计、强化本地高校校际协作、依托中新(重庆)项目、大力发展留学教育等举措,推动重庆-东盟高等教育合作进一步深化,以期提升高等教育质量及人才培养能力,更好地服务“一带一路”建设。  相似文献   

“一带一路”倡议下外高加索语言教育服务          下载免费PDF全文

薛海波  许建伟  李婷  郑素芳 《福建工程学院学报》2021,(5):446-452

外高加索地区是“一带一路”倡议重要的沿线区域,语言服务在双方共建“一带一路”和实现“五通”中起着重要作用。借助于文献法、比较分析法和归纳法对“一带一路”倡议下外高加索地区的语言教育服务现状进行了研究,发现存在语言服务规划待完善、非通用语言人才培养不足、汉语国际教育力量偏弱、师资团队建设待改进等问题,提出了加强宏观战略指导与政策规划、实施多元化汉语国际人才培养模式、加强双方高校教育合作和人才联合培养、优化教学提高语言人才培养质量、优化师资队伍建设等应对策略与建议。  相似文献