普列汉诺夫与马克思主义哲学     

周宏 《常熟理工学院学报》2007,21(5):1-6

普列汉诺夫是第二国际著名的马克思主义哲学家.在其理论生涯中,普列汉诺夫对马克思主义哲学的基本原理进行了一系列创造性的论述和发挥.这些论述和发挥长期以来在学术界评价不一.从总体看,普列汉诺夫的论述和发挥是对马克思主义哲学的重大贡献.而他在马克思主义哲学研究中的缺陷主要是对科学实践观点的忽视,这是他那个时代马克思主义哲学家的普遍缺陷.  相似文献   

马克思主义基本原理教学中的学生学习兴趣培养机制     

陈宇宙 《科教文汇》2013,(15):42-42,44

马克思主义基本原理是所有思政课中最为基础性的课程。要真正达到有效教学的目的,教师必须关注学生兴趣的培养。从一开始起,教师就必须给学生树立一个良好的印象,培养学生对教师的兴趣;在以后的教学过程中,教师应该巧妙地使用各种有效的教学方法,培养学生对理论思维的兴趣;最后,教师应推动高校改革学生学习效果评价方式,培养学生对提高自身综合素质的兴趣。  相似文献   

论邓小平对马克思主义生产力理论的丰富和发展     

李合敏 《成都师专学报》2010,(4):92-97

邓小平不仅继承和坚持了马克思主义关于发展生产力的理论,而且强调发展生产力是社会主义的最根本任务,将以＂是否有利于发展社会主义社会的生产力＂为首要内容的＂三个有利于＂作为判断一切工作是非得失的最根本标准,提出科学技术是第一生产力,从而丰富和发展了马克思主义的生产力理论。  相似文献   

论当代中国马克思主义理论自觉     

丘小维 《贺州学院学报》2013,(2):16-19,23

马克思主义理论自觉具有深刻的内涵和重要的时代价值,但当前我国广大人民群众存在着严重的对马克思主义不自觉和不自信问题,文章通过对马克思主义内生性“失位”、“缺位”、“错位”的把脉和外生性“移位”、“抢位”的诊断,认为要通过“稳位”、“归位”、“定位”“三位一体”共同作用使马克思主义转化成人民群众的思想和行为,增强马克思主义理论自觉。  相似文献   

马克思主义生产力理论的科学性及其在当代中国的创造性发展     

孙素岚  杨孟著 《湖南广播电视大学学报》2003,(3):44-46

以唯物史观和唯物主义辩证法两大锐利思想武器作为马克思主义生产力理论方法论基础的确立,是马克思主义生产力理论成为科学的理论以及与西方经济学理论相区别的最本质的特征;马克思主义生产力理论方法论基础、所揭示的基本原理(生产力发展规律)与其科学的分析框架之间的内在逻辑一致性,是马克思主义生产力理论科学性的本质体现;邓小平关于“科学技术是第一生产力”的思想,是马克思主义生产力理论在当代中国的创造性发展。  相似文献   

The undulating contours of sōgō geijutsu (total work of art), or Hanada Kiyoteru's thoughts on transmedia in postwar Japan     

Ken Yoshida 《Inter-Asia Cultural Studies》2013,14(1):36-54

This article provides an insight into the theorization of sōgō geijutsu or the work of total art during the postwar decades in Japan, primarily through the language of Hanada Kiyoteru, a notable communist critic during the 1950s, as a way to present a discursive precursor to what would be explored as intermedia in the 1960s. It is an attempt to trace the debates that were seen in journal Sōgō Bunka, which was established immediately after the war, and how the question of collectivity and collective production of art was discussed among the contributing critics, artists, and intellectuals. Totality as some may know already, is a problematic term that comes close to the wartime notion of ‘totality’, as it was employed for Japanese government's ideological deployment for its war efforts. Although the term has accrued a sinister ring, the critics mentioned in the article, especially Hanada, were determined to reclaim the term as a way of devising a postwar aesthetic-political platform. One important component of sōgō geijutsu was popular art and its relationship to the masses, as it was designed to relocate avant-garde art practices to the juncture of popular space and political praxis, while critiquing the modernist avant-garde art associated with high art. In addition to providing a fuller historiography of intermedia (or transmedia) in Japan, interrogating sōgō geijutsu also serves to shed some light on the complex and multivalent discourse of locating a ‘people’ and their communicative action. Through this history, the term totality gains a greater texture, no longer dismissible as a mere vestige of fascism in the minds of the Japanese artists and critics.  相似文献   

对“两课”教学改革的思考     

刘丽娟 《兵团职工大学学报》1999,(2)

“两课”教学的加强与改进,对全面提高学生的科学文化和思想道德素质具有重要的作用。本文主要以“三进”和素质教育原则为依据,对学校“两课”教育提出了改进意见。  相似文献   

马克思主义中国化的蹒跚起步及其当代启示     

金民卿 《常熟理工学院学报》2010,24(3):7-12

八七会议抓住了土地革命这个核心问题,发掘了马克思主义中国化的理论生长点;制定了武装斗争的新方针,引领武装斗争的理论自觉逐步向实践跃升;提出了探索中国革命新道路的任务,开启了中国特色革命道路的理论探索历程;表明了中国共产党独立领导中国革命的意志,初步展现了独立自主的风格;毛泽东作为一个杰出的中国化马克思主义理论家正在走向成熟.八七会议的缺陷同土地革命时期党内严重存在的教条主义有着内在关联.因此,八七会议虽然标志着马克思主义中国化开始起步,但是这个起步是蹒跚不稳的,这个蹒跚起步的历程对当代中国马克思主义发展具有重要启示价值.  相似文献   

马克思主义在中国的飞跃     

孙玲玲  曾建生 《承德职业学院学报》2004,9(4):3-6

马克思主义是指导无产阶级进行社会主义革命的理论武器,它和各国实际和时代特征相结合,不断丰富发展,才能发挥它的指导作用.中国的马克思主义者将马克思主义的一般原理和中国的国情和时代特征相结合,形成了关于中国革命和建设实践的科学理论体系--毛泽东思想,及如何建设有中国特色的社会主义理论--邓小平理论和"三个代表"重要思想,体现出其与时俱进的理论品质,表明了马克思主义在中国获得了飞跃和发展.  相似文献   

马克思主义的汉水文化体系观     

饶春球 《郧阳师范高等专科学校学报》2004,22(5):32-36

解读和借鉴马克思的学术思想和研究方法,提出汉水文化体系世纪版本建构的构想———领域体系的方式、自然本体论根基、人类本体论维度和工艺学核心。  相似文献